课程设计报告书数控编程技术.doc

南湖学院
课程设计报告书

题目：数控编程技术
系部：机电系
专业：机械设计制造及其自动化
班级：07N机自-4F
姓名：
学号：

2010年5月30日

南湖学院
《数控技术》课程设计任务书

设计题目：数控编程技术
系部：机电系
专业：机械设计制造及其自动化
学生姓名:彭顺文学号:24071900206
起迄日期:2010年5月15日~2010年6月1日
指导教师:谭华
教研室主任：

数控编程课程设计任务书
1．课程设计的内容和要求（包括原始数据、技术要求、工作要求等）：一、课程设计目的
本课程设计是学完数控编程之后，进行的下一个实践性教学环节，它一方面要求学生能根据零件图，用ISO码编制数控加工程序，熟悉加工程序输入、检查、编辑及执行的方法，另一方面，为今后的毕业设计、今后从事数控加工进行一次综合训练。
二、课程设计任务
根据指导书提供的零件图及相关技术要求，选择车床和铣床加工零件各一个，选择某种数控系统的编程指令编程，并进行数控加工仿真。
三、设计题目、内容及步骤（具体题目见附录）
根据零件图样要求、毛坯情况，确定工艺方案及加工路线；
选择机床设备；
3．选择刀具；
4．确定切削用量；
5．确定工件坐标系、对刀点和换刀点；
6．编写程序。
四、完成的工作量
1、设计说明书一份，包括课程设计目的，本人的设计任务，设计步骤，结论，心得体会；
2、上交加工程序的仿真界面和图形。
五、进度安排
按教学计划的规定，本课程设计时间为二周
方案确定约占20％
坐标点的计算约占15％
程序的编制约占25％
程序的仿真、效验和调试约占25％
编写设计说明书约占15％

六、附录（设计题目及参考例题）
下面工件毛胚的材料为尼龙棒，编写程序并加工成工件。

图一图二

图三图四

图五图六

用提供的刀具（Ø12㎜/Ø10㎜立铣刀）在蜡模上完成下列零件的加工，图示凸块外侧面，有刀具半径补偿功能，图二凸块厚3㎜。
图二
图一图

图三图四

目录
TOC\o"1-3"\h\z\uHYPERLINK\l"_Toc263072806"1.绪论 PAGEREF_Toc263072806\h1
HYPERLINK\l"_Toc263072807"2.设计目的 PAGEREF_Toc263072807\h1
HYPERLINK\l"_Toc263072808"3.设计任务 PAGEREF_Toc263072808\h1
HYPERLINK\l"_Toc263072809"4.车床加工零件编程设计步骤 PAGEREF_Toc263072809\h2
HYPERLINK\l"_Toc263072810"4.1工件基准的分析 PAGEREF_Toc263072810\h2
HYPERLINK\l"_Toc263072811"4.2工件的加工方案 PAGEREF_Toc263072811\h3
HYPERLINK\l"_Toc263072812"4.3选择机床设备 PAGEREF_Toc263072812\h3
HYPERLINK\l"_Toc263072813"4.4选择刀具 PAGEREF_Toc263072813\h3
HYPERLINK\l"_Toc263072814"4.5确定切削用量 PAGEREF_Toc263072814\h3
HYPERLINK\l"_Toc263072815"4.6数控加工工序卡片 PAGEREF_Toc263072815\h3
HYPERLINK\l"_Toc263072816"4.7程序编制的步骤 PAGEREF_Toc263072816\h4
HYPERLINK\l"_Toc263072817"4.7.1依据图样要求，确定加工工艺方案，即加工路线 PAGEREF_Toc263072817\h4
HYPERLINK\l"_Toc263072818"4.7.2选择刀具并画出刀具布置图 PAGEREF_Toc263072818\h4
HYPERLINK\l"_Toc263072819"4.7.3合理选择切削用量 PAGEREF_Toc263072819\h5
HYPERLINK\l"_Toc263072820"4.8编写零件加工程序 PAGEREF_Toc263072820\h5
HYPERLINK\l"_Toc263072821"5.车床加工程序仿真图形 PAGEREF_Toc263072821\h6
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