试题-全国-2010_七年级政治第二课测试题人教版.rar

人教八第二课测试题一．单项选择题1.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，当读到这句诗时，沈括产生了疑问，“为什么我们这里花都开败了，山上的桃花才开始盛开呢？”，为了解开这个谜团，沈括决定上山实地考察，来到山上后，他已是满头大法，气喘吁吁。四月的山上，乍暖还寒，凉风袭来，冻得人瑟瑟发抖，沈括矛茅塞顿开，原来山上的温度比山下要低很多，因此花季才来得比山下来得晚呀。凭借着这种求索精神和实证方法，长大以后的沈括用了多年时间写出了《梦溪笔谈》。这告诉我们①沈括太爱钻牛角尖了②他有勇于探索的精神③他有自己的一套学习方法④学习是苦乐交织的A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④2.进入初中后，班主任老师在第一个班会上就说：“进入初中同学们要学会自主学习。”学会自主学习，就是要（）A．摆脱老师和家长的指导B.无论怎样也不向别人请教难题C．不要别人的帮助D.独自承担学习的责任3.小雷：“上初中后，学习的科目太多了，真不知如何去学。”小丰：“是呀，而且现在老师的讲课方式与小学差别很大，我有点不适应。”为了更好地适应初中学习生活，他们应该①学会自主学习②适应老师新的教学方式，调整学习方法③科学安排时间，提高学习效率④不与他人交流，埋头苦读A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.语文老师上课幽默有激情，数学老师上课话少沉稳。小明很喜欢上语文课，一点也不喜欢上数学课。对此，小明正确的做法是（）A.找老师交换意见，请他进行指导B.从此以后拒绝再听，以示抗议C.勉强听着，反正能听多少是多少D.抓住各个时机与老师唱对台戏5.进入中学以后，比起小学学习，初中学习的新特点是（）①课堂上能学到更多的知识②课外可以运用已经学到的知识和能力，学习一些课堂上学不到的知识③课外时间多了，能阅读更多的参考书籍④初中的课程对能力的要求比较高A.①②③④B.①②C.③④D.②6.一位高考状元在介绍自己学习经验时说：“如果你早晨起床后头脑不清醒，那你就不要跟着别人一起背单词；如果你觉得多做一点习题对你有用，那你也可跳进题目的浅海去遨游一番。”这段话的含义是A.早晨背单词，学习效率不高B.学习要敢于创新C.要注意学习别人的学习方法D.只有适合你自己的学习方法，才是最好的方法7.欣赏右边漫画“差生宣言”，漫画中的同学（）①发现了自身的潜能②对自己有清醒认识③没有学会享受学习④没有学会自主地学习A.①④B.③④C.①③D.①②③④8.《中华人民共和国义务教育法》规定：“国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。”这说明：A．学习是我们享有的权利和机会B．学习是法律规定的任务C．学习是失学者的一种快乐D．学习是个人的自愿，不应该强迫9.良好的学习习惯对于提高学习效果是非常重要的。下面的做法你认为科学的有①功课太多，想学哪门就学哪门②遇到不会的难题，马上去请教老师或者同学③根据自己特点，合理安排学习时间与计划④劳逸结合，注意休息A.①②B.③④C.①③D.②④10.李明在日记里写道：“困难时，会感到学习太苦了；当自己经过刻苦努力，解决了学习中的问题时，会获得一种成功的快乐。”这说明A.中学生的任务就是学习B.学习是苦不堪言的C.学习是十分快乐的D.学习是苦乐交织的11.2010年5月12日，在“翠微小学红领巾爱心基金”成立大会上，翠微小学师生通过观看纪录片的形式，了解到地震、干旱等灾害给无数家庭带来了灾难，使众多儿童失去了上学的机会。这就告诉我们（）①要更加珍惜现在的学习时光②在学习的过程中有苦有乐，我们要做好吃苦的准备③不能放弃现在学习的权利和要摆脱学习的困难④享受学习中的苦与乐A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④12.2010年5月17日新华网报道：美94岁老妪获大学文凭，“我这么晚才获得大学文凭，是因为以前生活太困难和太忙碌，”苏亚雷斯告诉美联社记者，“最后，我还是拿到了，感觉特别棒。没有什么原因能阻止你回归（校园），一些人放弃求学梦，一些人推迟实现梦想，但永远不会太晚……一旦尝试，你会发现上学令人兴奋。”这告诉我们①我们要树立终身学习的观念②人老了，就该多享受生活，学习太苦了③从学习中可以得到快乐④我们要珍惜今天来之不易的受教育权利A．①②③B.①②④C.②③④D.①③④二．简答题13.经调查，进入初中后很多同学总觉得没小学好玩。没时间休息，作业又多，科目又多，知识也不如小学好学，考分没小学高，老师好像也不那么事事安排好，很多事要自己解决，真的很烦。⑴你有这种感受吗？什么事令你心烦？⑵你有什么好的建议供大家参考？14.看了这幅漫画，请回答：⑴这位同学是否有自主学习的好习惯？⑵他妈妈说：“你应该自己做，要独立思考。”他妈妈说的这句话有道理吗？⑶这位同学如何才能养成良好的学习习惯呢？15.情境一：王强上初中后，因为功课难度加深，爸爸妈妈不再帮他检查作业