试题-全国-2010_七年级政治复习资料人教版.rar

七年级下册第一单元做自尊自信的人一、基础知识第一课珍惜无价的自尊第一框自尊是人人都需要的1、青少年进入青春期后自尊的特点有哪些2、自尊的含义是什么？3、无论是自己对自己价值的肯定，还是他人对我们价值的肯定，即自尊与被人尊重，都是快乐的。4、自尊和知耻的关系？5、我们怎样看待虚荣心理？第二框尊重他人是我的需要6、我们为什么要尊重他人？7、怎样尊重他人？第三框彼此尊重才能赢得尊重8、自尊的人如何看待自己的人格？9、养成豁达、开朗的性格。10、如何正确对待他人的批评和议论？11、为什么自尊要适度？12、在生活中，我们如何尊重他人？第二课扬起自信的风帆第一框我能行1、什么是自信？2、自信的表现有哪些？3、自信与自负、自卑的区别是什么？第二框自信是成功的基石1、自负者和自卑者最终的结果是什么？2、自信者有哪些心理品质有助于成功？为什么自信有助于成功？第三框唱响自信之歌1、如何树立和增强自信？2、一个有强烈民族自信心的人有什么表现？二、中考链接1、（2008河南，多）在综合素质评价活动中，小明给自己作了如下“自画像”，你认为他应该继续保持和发扬的有（）Ａ、我心目中的我：自尊自信，充满阳光Ｂ、父母心目中的我：出类拔萃，十全十美Ｃ、同学心目中的我：诚实守信，热情开朗Ｄ、老师心目中的我：尊师敬长，自立自强2、（2007扬州，单）著名学者胡适在某次演讲中引用孔子、孟子的话时，称之为“孔说”“孟说”，在发表自己的见解时，则称之为“胡说”。这个故事说明胡适（）A、过于谦虚，缺乏自信B、狂妄自大，不能正确认识自己C、懂得自尊，具有自知之明D、幽默风趣，具有高雅生活情趣3、（2007福建，单）对新《中学生日常行为规范》中增加“同学之间应互相尊重、理解、宽容”的内容，正确理解是（）①心有他人天地宽②尊重彼此个性③只有尊重他人，才能赢得尊重④只有理解他人，才能与人为善A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④4、（2008郑州）概括2007年8月31日，在大阪世界田径锦标赛男子110米栏决赛中，中国飞人刘翔以12秒95勇夺冠军。决赛前刘翔说：“无论是第一道还是第九道，对我来说都是一样的”。5、（2007江西）化学史上有名的“格氏试剂”的发明者格林尼亚，年轻时游手好闲，荒废时光。在一次的午宴上一位女伯爵对他说讨厌他那样的花花公子，这句话刺痛了他的心，也唤醒了他的自尊心。他挥泪辞别双亲，拜师苦读，补上了荒废的课程。后来他对化学产生浓厚兴趣，经过无数次的探索和试验，研制出一种重要的试剂，填补化学史空白。1912年，瑞典皇家科学院授予他诺贝尔化学奖。（1）“格氏试剂”的发明者格林尼亚成功的原因是什么？（2）“格氏试剂”的实例对我们有哪些启示？（3）我们青少年应该怎样做才无愧于我们的祖国和人民？七年级下册第二单元做自立自强的人一、基础知识第三课走向自立人生第一框自己的事情自己干1、自立的含义是什么？自立的表现？2、我们为什么要自立？第二框告别依赖，走向自立1、自立是否意味着要拒绝他人的帮助？2、依赖思想有什么危害？3、自立和自主的关系？4、怎样培养自己的自立能力？第四课人生当自强第一框人生自强少年始1、什么是自强？表现？2、自强的意义？3、什么是自弃？自弃有什么危害？第二框少年能自强1、我们怎样才能自强？二、中考链接1、（2007山东，单）下面的几种行为依次对应的心理品质是（）①在公共场所，我会约束自己的行为，注意自己的形象②主动制定自己一天的学习计划，合理安排时间③奥运冠军刘翔夺冠后激动的说：“亚洲有我，中国有我”④不需扬鞭自奋蹄A、①②③④B、④②③①C、④③①②D、①③②④2、（2007山西）但丁的一句名言：“走自己的路，让别人去说吧！”但丁的这句话能够（）A、鼓舞我们按自己的想法去做B、鼓舞我们坚持自己的正确选择C、提示我们不要重视别人的意见D、提示我们只管自己走，不管别人说什么3、（2008湖南）四川地震后，灾区的不少中学生出现了严重的心理问题，急需心理援助，假如你要去进行心理援助的话，你应选取下列内容去疏导他们的心理（）①困难和挫折无处不有，我们要勇于面对②过去的生活是美好的，我们要留恋③坚强的意志可以帮助人在困境中超常发挥④做一个自信的人，满怀信心的生活下去A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④3、（2007广州）“我无法选择生活的条件，但我可以选择生活的态度。既然灾难来临，哭不能解决问题，那为什么不笑呢？”广西21岁的武汉大学学生黄来女饱尝艰辛，却笑对人生。她上课，兼职，定时给身患重病的父亲打胰岛素、按摩手脚，照顾父亲的吃喝拉撒睡。她的细心照料创造了医学奇迹，丧失神智的父亲丧失神智的父亲竟苏醒过来。同时黄来女的学习也没落下，她通过了英语六级考试，获得国家奖学金，还被保送为研究生。湖北省教育厅授予她“全省自强不息的优秀大学生”荣誉称号。（1）你如何认识黄