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EWithapopulationexplosion,aseriesof otherproblemswillemerge. CET4 serious ShortConversation 如何突破障碍,培养能力 一、听力理解的障碍 Ø养成一个习惯,掌握五种技能 二、四级听力短对话应试技巧在听力之前对所给问题进行浏览,对内容 进行预测的习惯. 三、八个短对话常考场景 11..培养正确辨别语音的能力--(跟读) 四、四级听力短对话常见问题形式 ¯2.培养抓重点及中心思想的能力 五、四级听力常见句型和表达33..培养直接理解能力和连贯记忆能力. 44..培养记笔记能力 一、听力理解的障碍 5.LearningtoPredict 1.Bob,doyouthinkyoucouldpossibly Ø1.外部障碍 turnoffthatradio?I’m…tryingtowritealetter Ø2.内部障碍2.A:Idon’twantadoubleroom.Iwanta singleroom. 1)对讲话人的语速、语调、语音的熟悉程度 B:I’msorry,sir,butI’mafraidit… 2)对讲话人的文化背景的了解程度istheonlydoubleroomavailableatthemoment 3.A:Hadyourbrotherbeennervous 3)自身的心态 aboutithimself? 4)对英语词汇、句法、文体是否掌握 B:Well,hedidn’tsay,butpossibly…hehadbeen •ThevalueofanadvertisementliesinitsHowtoPredict? truthfulness.Deceptivemessagesaresure tolessenthecustomers’interest,sothat•1.signalswords(semanticmarkers): thee.g.I’mafraidthat…(somethingnegative willfollow) •2.intonation:Whenpresentingalist,rising customersintonationsignalsthatmoreitemswill customer’s lessonfollowandafallingintonationsignalsthe endofthelist. 用FinePrint测试版本进行打印-在www.fineprint.com购买 利用pdfFactoryPro测试版本创建的PDF文档www.pdffactory.com 听力短对话部分依然遵循以场景词为核心、把握•M:Mary,wouldyoujoinmefordinner tonight? 关键结构词汇(如:转折、因果、时间、比较等)和 •W:Youtreatedmelastweekend.Nowitis 关键句型句式(如:反问句式、建议句型、虚拟语气myturn.ShallwetrysomethingItalian? 等)、结合语音、语调、语速变化所引起的特征发音•Q:Whatdowelearnfromtheconversation? 现象(如:连读、失爆等)的综合解题思路。 CET4Listening(35’):¯Practice Part1:Shortconversations88%•A.Hisphonewasdisconnected. Longconversations27%•B.Heneedstomakephonecalls. •C.Usingtheemailwilldecreasehis Part2:Passages310%telephoneexpenses. •D.Hisfriendswouldratherhearhis Part3:Compounddictation110%soundonthephone. 应试技巧 SALT做题原则 •W:Weshouldwriteemailstoour friendswholiveoutsidethecountry. •M:Soundlikeagreatidea.Ineedtocut downonmyphonebill. •Q:whatdoesthemanmean? 选项中出现的相同词、近义词或同一语域之词 选项中的不同的地方一般是解题的关键. SALT做题原则 •短对话:八个短对话理解的题型一般有时间,地点, 职业,关系,活动,态度,观点或者看法,直接含 义,间接暗示等。 •抓住对话中出现的关键词 •(2003.1)L:listen(细听原文)以预测的对象为测重 点听。测重对话者的语气和语调. A)They