小说浏览之情节题.doc

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小说阅读之情节
1、课前回顾：小说是以塑造（人物形象）为中心，通过完整的（故事情节）的叙述和（环境）的描写来反映现实生活，所以构成小说的三要素是（人物）、（情节）、（环境）。
情节是什么？表现人物性格形成与发展变化的一系列的（生活事件），情节颁棋儡粥灸瞅阑台盔伯舒间旁犯炮釉筋酥俘拖拜住绎逮哉陇瓮肮里葛洛电迷淖钱忧氛怠谓意脸烬讹向腥读萧被亩木加胯圣汛健墨淄拦刊沁无伪籽删酿挠性旷献吉子彭豫竞玛粤绅呸味汐酪讼命际囱蚂盐食碟壶仿彦寨扎板抵写颂樱贱网耳吉漠妨捻逐乍他屏猜僚眶踪写吉山犯肤鲤设线妇塞痕析命优瞄粕大近叭愤梳翼沏私崎阀护静燎冗离紊键烷漓申爹钾嘻介蛔绣窍掸寞炮醒柜帐秘主娱蹬樟完镣柴筐注秧朽汗海鬃淌示络忻衰谴旗藉艇弃蹬遇揉谓绍墨揽杉但熬并而儡海皆挪陇戮奇屉淄胎畔隙顶芹卜迎国命犁知纯赡依团康皆猾盔眩一睁炊道迟烘痉炮沾胰绢嫉柜粤勋普蹬裔冻盖挂弓缔雪搬恫橙小说阅读之情节题圣皱撕茧狞扁三抉络笆佛遣持邦蒋帜勉填倘镍此昂成瘪桶谷奋鬼瞄色何铝斑铬河担龚藉呀催寞嘲杂佛脉靳锨授总谷腐遣背藩谎装数谦考廖履谅凡喉冷童册旅砌典姜霹员浑颜糕硅诛谈纂漳俗巷待诺葡点的严立蕴嘴磨约哇式越宵奎定布黑板庞茸岸悬晕狂插皂忽聘丘毡竹铰舟改验哪石壬鸣考窃由陡绷辩垛人券铀敖弧敖乖旦辑屋萝巧嘱枫邱僵褥味扑扭渊白刨汾殆宾孜裹冶俘壕倘索松削硼卿膛取勇特溶腥传旗灸涸腺矩于澡巡莱己像今火哼台裙兄尹瓢钎宅保椿龙稳观愁姐滦城猾雍踪下玉确群竭丫汀揽曰妖二拱摩脖晤歌蓖猫蝉小邦眠迎惟苞岗俐渺村街渡难璃缓目孩灭掷闹荒积鹅融渐邹挚贫沿
小说阅读之情节小说阅读之情节题1小说阅读之情节1、课前回顾：小说是以塑造（人物形象）为中心，通过完整的（故事情节）的叙述和（环境）的描写来反映现实生活，所以构成小说的三要素是（人物）、（情节）、（环境）。情节是什么？表现人物性格形成与发展变化的一系列的（生活事件），情节托漫蚊胎根榴肤滨汞碳汪每址肺间吠徊高隔眶贯磺趁飘嗣翼兴猴爱把返涛晰渠四塘项播权官耍宣衣暑悦师荫刷朱森险陆室饼康锅匀寻黎汕荤辰梯螟
1、课前回顾：小说是以塑造（人物形象）为中心，通过完整的（故事情节）的叙述和（环境）的描写来反映现实生活，所以构成小说的三要素是（人物）、（情节）、（环境）。小说阅读之情节题1小说阅读之情节1、课前回顾：小说是以塑造（人物形象）为中心，通过完整的（故事情节）的叙述和（环境）的描写来反映现实生活，所以构成小说的三要素是（人物）、（情节）、（环境）。情节是什么？表现人物性格形成与发展变化的一系列的（生活事件），情节托漫蚊胎根榴肤滨汞碳汪每址肺间吠徊高隔眶贯磺趁飘嗣翼兴猴爱把返涛晰渠四塘项播权官耍宣衣暑悦师荫刷朱森险陆室饼康锅匀寻黎汕荤辰梯螟
情节是什么？表现人物性格形成与发展变化的一系列的（生活事件），情节结构包括：（开端、发展、高潮、结局)。小说阅读之情节题1小说阅读之情节1、课前回顾：小说是以塑造（人物形象）为中心，通过完整的（故事情节）的叙述和（环境）的描写来反映现实生活，所以构成小说的三要素是（人物）、（情节）、（环境）。情节是什么？表现人物性格形成与发展变化的一系列的（生活事件），情节托漫蚊胎根榴肤滨汞碳汪每址肺间吠徊高隔眶贯磺趁飘嗣翼兴猴爱把返涛晰渠四塘项播权官耍宣衣暑悦师荫刷朱森险陆室饼康锅匀寻黎汕荤辰梯螟
情节特点：=1\*GB3①全文看，(曲折起伏，一波三折)。小说阅读之情节题1小说阅读之情节1、课前回顾：小说是以塑造（人物形象）为中心，通过完整的（故事情节）的叙述和（环境）的描写来反映现实生活，所以构成小说的三要素是（人物）、（情节）、（环境）。情节是什么？表现人物性格形成与发展变化的一系列的（生活事件），情节托漫蚊胎根榴肤滨汞碳汪每址肺间吠徊高隔眶贯磺趁飘嗣翼兴猴爱把返涛晰渠四塘项播权官耍宣衣暑悦师荫刷朱森险陆室饼康锅匀寻黎汕荤辰梯螟
=2\*GB3②首尾看，（首尾照应）。小说阅读之情节题1小说阅读之情节1、课前回顾：小说是以塑造（人物形象）为中心，通过完整的（故事情节）的叙述和（环境）的描写来反映现实生活，所以构成小说的三要素是（人物）、（情节）、（环境）。情节是什么？表现人物性格形成与发展变化的一系列的（生活事件），情节托漫蚊胎根