建设教学研究型大学的思考.ppt
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关于建设教学研究型大学材料学科的几点思考随着中国高等教育的快速发展与国家对人才培养的不断强调,建设教学研究型大学成为当前教育改革和发展的主流趋势。而材料学科,作为现代工程技术的基础和支撑,具有广泛的应用领域和深远的发展前景。因此,建设教学研究型大学材料学科,是协同推动高质量人才培养和产业创新的重要战略抉择。首先,对于材料学科的建设,我们应当注重理论与实践的结合。材料学科涉及的知识结构多样,且知识与技能的紧密结合,要求在课程设置中通过教学实验和实践等方式掌握材料的基本特性和应用技能,让学生在学术和技术方面都
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2009年8月湖南学报Aug12009第9卷第4期JournalofHunanFirstNormalUniversityVol19No14大学研究型教学的理论思考江来登(长沙师范专科学校,湖南长沙410100)摘要:大学研究型教学具有独特的内涵、意义、理论依据及方法和模式,其目的是使大学生掌握和运用科学研究的思维方法和研究方法,培养大学生创新精神、创新思维和创新能力。关键词:大学;研究型教学;创新能力中图分类号:G64214文献标识码:A文章编号:1671-4369(2009)04-0027-04综合运用
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