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社会技巧领域之教学策略与应用研习讲义.ppt

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今日焦點為何要訓練社會技巧…?社會技巧教學特教課綱—社會技巧領域社會技巧課程中的檢核表決定目標的原則3.教學策略--怎麼教?怎麼教? 引起動機 複習與連結舊經驗或技巧 教導新技巧 確定技巧步驟(可提供提示卡或海報) 示範(放聲思考示範) 情境演練(提供生活化情境) 回饋(配合增強系統) 修正演練 練習與類化 指定作業或家庭作業研究告訴我們…有關ADHD學生，研究告訴我們…不同社會技巧缺陷v.s.教學策略所以這些教學方法可以用在哪一種技能缺陷?各學習階段該怎麼教?4.類化技巧總結謝謝！