诗歌鉴赏复习送别诗.ppt
天马****23
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《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白《赋得暮雨送李胄》韦应物《雨霖铃》柳永《别董大》高适闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。赋得暮雨送李胄韦应物楚江微雨里,建业暮钟时。漠漠帆来重,冥冥鸟去迟。海门深不见,浦树远含滋。相送情无限,沾襟比散丝。雨霖铃柳永寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇,都门帐饮无绪。留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤别离,更那堪冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月。此去经年,应是良辰美景虚
诗歌鉴赏总复习(二)送别诗.ppt
诗歌鉴赏总复习(二)古代由于交通不便,通讯极不发达,亲人朋友之间往往一别数载难以相见,甚至不再相见,故古人特别看重离别。离别之际,人们往往设酒饯别,折柳相送,有时还要吟诗话别,因此离情别绪就成为古代文人一个永恒的主题。因各人的情况不同,故送别诗所写的具体内容及思想倾向往往有别。有的直接抒写离别之情,有的借以一吐胸中积愤或表明心志,有的重在写离愁别恨,有的重在劝勉、鼓励、安慰,有的兼而有之。送别的习俗折柳送别习俗产生于汉代,产生原因大体有三:1、千丝万缕的柳条随风舞动与离人千丝万缕、斩不断、理还乱的离愁非常
高考专题复习诗歌鉴赏·送别诗.ppt
黯然销魂者,唯而已矣!教学目标:1、把握送别诗题目的形式特点,了解古人送别的习俗及送别诗的常见意象。2、掌握送别诗常见的思想情感。3、通过真题明确高考考查方向。4、感受人与人之间的浓浓深情及古人深厚的文化底蕴。你知道古人送别之际常会做哪些事吗?1.折柳赠别2.唱歌送别3.饮酒饯别长条故惹行客,似牵衣带话,别情无极。——周邦彦《六丑》古人有折柳送别的习惯,这一古老的风俗最早出现于汉代,汉乐府有古曲《折杨柳歌》:“上马不捉鞭,反折杨柳枝。蹀座吹长笛,愁杀行客儿。”此习俗产生的原因大体有三:问人间,谁管别离愁?
诗歌鉴赏送别诗.pptx
赠友送别类诗歌鉴赏学习目标:1、通过对已学过送别诗的回顾,总结送别诗的相关知识。2、利用总结的送别诗的相关知识,对其他送别诗进行鉴赏,提高诗歌鉴赏能力。知识回顾《送元二使安西》《赠汪伦》《芙蓉楼送辛渐》《别董大》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《雨霖铃》《白雪歌送武判官归京》……思考:①送别诗有哪些形式标志?常用哪些意象?②送别诗抒发的感情大致有哪几种?③送别诗常用的表现手法有哪些?总结归纳:送别诗的诗题特点:送别诗诗题往往是“送××(多写其名,也有官职加人名的)归(之、游、还、入、赴、迁等)某地”“留别(别)×
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送别类诗歌鉴赏古诗文经典积累古人由于道路崎岖难行,交通工具落后,一别动辄多年,再会难期,因而古人更重离别。唐代疆域辽阔,社会开放,唐人出游频繁,饯行赠诗风气盛行,因此产生了大量的送别诗。唐代较突出的2000多位诗人中,几乎人人都写过送别诗。李白提到姓名的赠别诗就有400多首。出行原因大体可分为赴考、出使、迁谪(宦游)、征戍、商旅、归隐等。鉴赏诗歌的方法:送别诗中常用的艺术手法91、依依惜别的深情厚谊2、体贴入微的宽慰3、前路珍重的殷勤祝愿5、坦陈心志的告白7、各向天涯的愁绪、担忧与思念8、别后的孤独寂寞、