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人和高等动物生命活动的调节.ppt
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人和高等动物生命活动的调节.docx
第二节人和高等动物生命活动的调节一体液调节教学目的动物激素的种类和生理作用（C：理解）。激素分泌的调节（C：理解）。相关激素间的协同作用和拮抗作用（C：理解）。其他化学物质的调节作用（A：知道）重点和难点教学重点动物激素的种类和生理作用。激素分泌的调节。相关激素间的协同作用和拮抗作用。教学难点激素分泌的调节。相关激素间的协同作用和拮抗作用。教学过程【板书】概念动物激素的种类和生理作用体液调节激素分泌的调节相关激素间的协同作用和拮抗作用其他化学物质的调节作用【注解】体液调节：指某些化学物质（如激素、二氧化碳
2024-11-08
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人和高等动物生命活动的调节.doc
【本章知识框架】【疑难精讲】近年来高考涉及到本部分知识的试题，都密切联系生产和生活实际，以选择题、实验设计和分析题形式出现。我们可以从以下几个方面进行复习：一要熟练掌握高等动物的激素调节，对于常见的激素要从分泌器官、化学成分、生理作用及缺乏引起的疾病等（详见下面表格）进行理解与掌握；二要掌握神经调节的结构和基本方式，注意与初中所学内容联系；三要设计研究动物激素调节的实验，注意研究激素作用的实验方法主要有饲喂法、摘除法及移植法等，并对不同研究方法举例，这是高考实验设计题目要求达到的能力层次。1．二氧化碳对呼
2024-10-17
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人和高等动物生命活动的调节.ppt
一、神经调节的基本方式二、神经调节的结构基础神经元效应器反射之所以能够发生，是感受器受到刺激后，产生了兴奋,兴奋沿着反射弧的五部分依次传导的结果。一、神经调节的基本方式二、兴奋的传导二、兴奋的传导1、兴奋在神经纤维上的传导：可以双向传递小结：反射弧：由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五个部分组成。兴奋的传导2、（1）兴奋在细胞间的传导。2（2）、兴奋在细胞间的传导三、神经系统的分级调节三、神经系统的分级调节三、神经系统的分级调节三、神经系统的分级调节四、人脑的高级功能四、人脑的高级功能四、人脑
2024-09-11
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考点19：人和高等动物生命活动的调节考纲解读:1、动物激素的种类和生理作用2、激素分泌的调节和相关激素间的协同作用和拮抗作用3、其他化学物质的调节作用一、体液调节动物激素人体内的主要内分泌腺激素名称激素名称激素与酶的比较：激素分泌的调节促甲状腺释放激素作用于垂体，使垂体产生促甲状腺激素，促甲状腺激素又能使甲状腺分泌甲状腺激素，所以，甲状腺激素含量增加了。生长激素和甲状腺激素的协同作用胰岛素与胰高血糖素的拮抗作用除激素外，CO2、H+、乳酸和K+、组织胺等也通过体液传送，对人和对动物的生理活动进行调节。激素
2024-10-03
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人和高等动物生命活动的调节.docx
人和高等动物生命活动的调节教学目标知识目标通过教学活动使学生知道高等动物生命活动调节的基本方式；识记高等动物体内主要激素的种类及其生理作用；理解体液中的化学物质和神经系统对高等动物生命活动以及行为的调节机理；能力目标通过教学活动深化学生对有关研究方法的理解，培养学生分析问题和解决问题的能力；使学生初步认识到生命形式是自然界物质运动的最高级形式，生命活动变化的本身就是物理、化学变化，帮助学生初步建立学科间综合的观念。态度情感目标通过教学活动，培养学生了解自己、关注自身健康与行为的习惯，培养学生科学、健康的自
2024-08-04
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