氧族元素教学课件.ppt
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第六章氧族元素环境保护氧族元素在元素周期表中的位置氧族元素在元素周期表中的位置52单质物理性质的规律性变化氧无色无臭气体。非常活泼,用于炼钢、金属切割和化学工业。硫对空气和水稳定,但加热时会燃烧;是重要的工业化学品。硒用于光电池、复印和半导体中。碲看上去像金属,但通常得到的是暗灰色粉末。用于合金以改善加工性能,还用于化学品、催化剂等。钋天然放射性银灰色金属。在空间装置中用作热源,在科学研究中用作α射线源。化学性质规律性变化归纳法1.碲的某些化合物是常见VCD光记录材料,下列关于碲及其化合物的叙述不正确的是
氧族元素课件一.ppt
氧族元素氧族元素氧原子结构特点:核外有2个电子层,最外层有6个电子硫原子结构特点:核外有3个电子层,最外层有6个电子硒原子结构特点:核外有4个电子层,最外层有6个电子碲原子结构特点:核外有5个电子层,最外层有6个电子钋原子结构特点:核外有6个电子层,最外层有6个电子Uuh原子结构特点:核外有7个电子层,最外层有6个电子氧族元素原子的核电荷数、电子层数和原子半径等是如何变化的?并找出它们的异同。氧族元素的性质各元素单质的物理性质是如何变化的?分析氧族元素的原子结构及其在元素周期表中的位置,预测它们的化学性质
教学设计氧族元素.doc
第一节氧族元素●教学目标1.使学生初步感受运用元素周期律等理论知识,指导学习元素化合物知识的科学方法,进一步认识和理解“族”的特点和含义。2.掌握氧族元素原子结构与元素性质递变的关系。3.通过氧族元素和卤族元素相似性、差异性及其原因的比较,培养学生分析、归纳总结知识的能力。4.通过臭氧知识的学习,对学生进行一分为二、全面看问题的辩证唯物主义思想教育,挖掘教材内容,渗透环保意识。●教学重点1.原子结构与元素性质的关系。2.氧族元素性质的相似性和递变规律。●教学难点氧族元素与卤族元素性质的比较。●教学方法启发
教学设计:氧族元素.doc
高考资源网(ks5u.com)您身边的高考专家PAGE-9-HYPERLINK"http://"版权所有@高考资源网第十八讲氧族元素【考纲要求】1.理解氧族元素的性质递变规律;2.以硫元素为代表,了解氧族元素的单质、氢化物及其氧化物的重要性质;3.了解硫的氧化物对环境的污染及环境保护的意义氧族元素环境保护基础知识一、氧族元素1.氧族元素符号及核电荷数,,,,。最外层电子数为,最高正价(除O外),负价。2.共性(用R表示氧族元素):(1)氢化物通式,除H2O外,氢化物的水溶液显性。
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第十八讲氧族元素【考纲要求】1.理解氧族元素的性质递变规律;2.以硫元素为代表,了解氧族元素的单质、氢化物及其氧化物的重要性质;3.了解硫的氧化物对环境的污染及环境保护的意义氧族元素环境保护基础知识一、氧族元素1.氧族元素符号及核电荷数,,,,。最外层电子数为,最高正价(除O外),负价。2.共性(用R表示氧族元素):(1)氢化物通式,除H2O外,氢化物的水溶液显性。(2)除O外,都有氧化物、,及其水化物、,其中化合价是、;最高价氧化物的水化物的化学式为。3.氧族元素性质递变:从O—Te,非金属性逐渐,金属