高一历史教学反思编辑精选.docx
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高一历史教学反思作为一名人民教师,我们的工作之一就是教学,借助教学反思可以快速提升我们的教学能力,我们该怎么去写教学反思呢?以下是小编整理的高一历史教学反思,仅供参考,欢迎大家阅读。高一历史教学反思1什么是课堂教学实效?课堂教学的实效性是指通过课堂教学使学生获得发展。首先,发展就其内涵而言,指的是知识、技能、过程、方法与情感、态度、价值观三者(三维目标)的协调发展。“通俗地说,课堂教学的实效性是指通过课堂教学活动,学生在学业上有收获,有提高,有进步。具体表现在:学生在认知上,从不懂到懂,从少知到多知,从不
历史教学反思编辑精选.docx
历史教学反思(精选)历史教学反思身为一位优秀的教师,我们要在教学中快速成长,通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验,来参考自己需要的教学反思吧!以下是小编为大家整理的历史教学反思,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。历史教学反思1一、必须要使学生明白历史课堂的重要性。古人云:“以铜为镜,可以整衣冠;以人为镜,可以知得失;以史为镜,可以知兴替”。历史是人类曾走过的路,不管路程多么漫长,过程多么艰难,结果是否成功,它都给后人留下无穷的思考。历史存在的意义正在于从中反观出个体、社会乃至人类的某种基本规律。中
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初中历史教学反思初中历史教学反思身为一名人民老师,我们的任务之一就是教学,对学到的教学技巧,我们可以记录在教学反思中,教学反思应该怎么写才好呢?下面是小编精心整理的初中历史教学反思,希望对大家有所帮助。初中历史教学反思1网络环境下初中历史的教学经历了一年多的风风雨雨,一路走来,备感身心疲惫,同时也看到了希望的曙光。一、丰富的网络资源,为激发学生学习历史的兴趣创造了条件。"学习最好的刺激,乃是对所学材料的兴趣"(布鲁纳),著名教育家夸美纽斯认为"一切知识都是从感官的知觉开始的。"历史学科的一个特点就是它所研
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高一数学教学反思高一数学教学反思身为一名刚到岗的人民教师,我们要在教学中快速成长,对学到的教学技巧,我们可以记录在教学反思中,教学反思应该怎么写呢?下面是小编为大家收集的高一数学教学反思,希望能够帮助到大家。高一数学教学反思1回顾的教学,我有一种沉重的感觉,学生的数学学习呈下降的趋势,学生的平均分越来越低,在上学期的期末乐清联考时年级的平均分为74,本学期的期中考试(温州十校联考)平均分只有51.42,几次月考成绩分别为124(满分150),60.(满分100),52(满分100),学生对数学的学习在逐渐
高一历史教学反思(精选).pdf
高一历史教学反思(精选)教学反思在教学中的地位是不言而喻的,是教师成长过程中重要的手段。是教师从“会教”到“会学与会教”结合起来的过程。是实践与理论相结合的重要过程。今年我带的是高一人民版的新课本,感受颇多。我们知道历史新课标讲究的是教学的三个维度:知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观。其中知识与能力是指:在义务教育的基础上,进一步认识历史发展进程中的重大历史问题,包括重要的历史人物、历史事件、历史现象和历史发展的基本脉络。在掌握基本历史知识的过程中,进一步提高阅读和通过多种途径获取历史信息的能力;通