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大班教案

大班教案作为一无名无私奉献的教育工作者，就不得不需要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的大班教案8篇，希望能够帮助到大家。大班教案篇1教学目标：1、让幼儿了解手机的功能和用途，学会在生活中观察、发现。2、通过小组讨论激发幼儿的研究性学习意识，启动幼儿主动探究问题的愿望。教学准备：多媒体课件、手机广告的报纸、关于手机资料的书籍、记录纸、笔教学过程：一、导入1、多媒体出示嘉兴手机城群众抢购手机的画面2、多媒体出示一群人在车上、家里谈论关于手机的话题3、投影出示关于手机广告的`报纸提问：小朋友，刚才我们看到一些录象、投影都与什么有关？你对手机熟悉吗？你对手机又知道些什么？·小组讨论。·集体交流。------让幼儿畅所欲言。把对手机的一些了解由教师汇总（用表格形式）二、揭示本次活动主题，布置任务1、师：小朋友，刚才大家都说到你对手机的一些了解，但关于手机的知识还有很多，例如：发展史、机型、品种、使用注意点等等，今天开始我们就一起来研究关于手机的问题。2、发放填写关于幼儿想了解手机的哪些知识的表格3、集体汇总，确立研究小组预设成立四个小组。4、幼儿共同讨论、寻找合作伙伴——进行问题的解决5、展示幼儿活动的成果三、教师总结：本次幼儿活动情况。大班教案篇2活动目标1、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。2、强化幼儿自我保护意识。3、树立防火意识，提高幼儿的自我保护能力。活动准备1、多媒体课件(音频、视频、ppt课件)2、防火安全标志。3、湿毛巾活动过程一、看“火”的图片，以提问方式导入活动师：小朋友们看下这是什么?(火的图片)那你们在哪里看到过火，火有什么用处，它能干什么?教师小结：火有很多的用处，能烧水做饭，能照明，能取暖二、观看火灾视频及图片，引导幼儿说出火灾的危害。师：可是火也有它的坏处火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，我们一起来看看吧!三、引导幼儿说出预防火灾的方法。1、小朋友，你们想想是什么引起火灾的发生呢?(小孩玩火、乱丢烟头、用电不当、燃放烟花爆竹等)2、、那我们应该怎样预防火灾的发生呢?①预防火灾，小朋友们不能随便玩火。②火不能靠近容易着火的物品。③不能随便燃放烟花爆竹。④小朋友不能去玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。⑤要正确使用电。3、出示防火安全标志图片及播放警报声，引导幼儿认识并初步掌握几种自救逃生的方法与技能。4、小朋友想一想，如果我们的幼儿园或者家里着火了怎么办?师：如果着火了，情况紧急时，我们要打火警电话119给消防叔叔，让他们来帮助我们。5、那着火的时候，消防叔叔还没到，我们自己要做些什么呢?让幼儿自己思考并说出自救办法师小结：如果着火了我们要打火警电话119给消防叔叔，让他们来帮助我们。如果消防叔叔还没到，我们可以用湿毛巾捂住鼻子和嘴巴，弯着腰有秩序的从安全出口离开，不能推不能挤…….四、演练："安全防火自救"游戏。幼儿听到火警声迅速有序拿湿毛巾捂住鼻嘴弯腰，找安全通道离开。通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张，提高幼儿防火自救的能力。五、活动延伸：认识标志活动反思整个活动中，孩子们的积极性和投入程度是相当高的，表现在能积极大胆的发言，连一些平时比较胆小的`孩子也积极投入其中，因此，孩子们是在愉快的气氛中感受到了火的危害以及了解了一些防火知识，遇到火灾该怎么办。逃生演习使孩子们的感官上有了更近一步的刺激，记忆也就更深刻了，并培养了孩子的应变能力。大班教案篇3设计思路泡沫垫是幼儿园常见的一种游戏材料，轻巧、方便、花钱不多、不易损坏，把泡沫垫作为一种运动器材，既可以进行跳、爬、投、障碍跑、滚等多种动作的练习，又可以一人、两人、小组等多种组合的锻炼。它简单易用，功能多样，值得在体能活动方面应用、开发和推广。活动目标1、锻炼跑、跳、滚等运动能力，增强下肢力量。2、养成服从规则、遵守纪律的`品德和习惯，激发锻炼身心的欲望。活动重、难点重点：双脚跳跃，助跑跨跳。难点：活动准备幼儿人手一块泡沫垫，录音机，磁带。活动过程：一、准备部分1、幼儿进场，四队散开站立，在场地内听信号走、跑交替。2、在音乐伴奏下师生一起做热身操，进行头部、上肢、体转、腹背、踢腿、下蹲、四肢关节运动。3、教师：泡沫垫可以有什么用？可以怎样用来锻炼身体呢？（回答：可扔、投掷、爬、跳……）每人拿一块垫子到场地上进行锻炼，看看谁的方法好！教师巡回指导，引导幼儿合作进行锻炼。4、集中幼儿，有目的地轻一些幼儿师范锻炼方法。（1）一个人的锻炼方法：双脚并拢跨跳泡沫垫；头顶泡沫垫单脚站立等。（2）两个人的锻炼方法：互相手握垫双手互拉、拔河；一人腋下夹垫，另一人抢垫子；垫子放背后，两人背靠背角力等。（3）三人以上的锻炼方法：接成一长龙进行爬行；一个接一个进行接龙跳障碍，