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二、我们已经抽象出一个指数函数的概念,接下去我们要研究 指数函数这个事物的什么?四、④、上述函数称为对数函数,不是对数在变而是真数在变,是自变量。 ⑤、如何画出对数函数图象?一、幂函数的生活生产实践模型多不多?书上举了哪些?这些例子是简单还是难? 指数函数为什么称为指数函数?对数函数为什么称为对数函数?幂函数为什么称为幂函数?幂函数的符号与指数函数的符号有什么区别? 三、下面类比推广。 1、α=1我们太熟悉。 2、α=2推广为多少? 四、α=-1推广为多少?因为,且是偶函数,所以当x>0时, 图像与类似。 :x只能取x>0,所以在x>0部分图像与类似。 补充:指数函数有指数型函数,与指数函数有什么区别?有对数型函数与对数函数有什么区别?有幂函数型函数与幂函数有什么区别? 分析:一个人的学习能力如何区分,学习数学能力强考高分能力弱考低分,那如何用试题来测试,既是这道题,那就是学习新知识的能力,接受新知识快的同学就可以考出来,接受新知识慢或接受起来困难的同学就考不出来,这也是测试到大学里继续学习数学的能力是否具备。