立德树人开设中华优秀传统文化的课程.ppt

1.考查政治学科素养，体现学科特色1.考查政治学科素养，体现学科特色材料二
38.国际产能合作是指两个经济体之间进行产能供求跨国或者跨地区配置的联合行动。2015年底，中国已与“一带一路”沿线20余个国家签订了产能合作协议。开展跨国产能合作的中国产业，既有以轻工、家电为主的传统优势产业，以钢铁、平板玻璃为主的富余产能优势产业，又有以通信设备、轨道交通为主的装备制造优势产业，同事还带动了通讯等优势行业的相关技术和标准“走出去”。
埃及是“一带一路”沿线的重要国家，中埃国际产能合作取得了积极成果。截至2015年底，中埃苏伊士经贸合作区第一期吸引了68家企业入驻，初步形成了石油装备、高低压电器、纺织服装、新型建材、机械制造等产业园区。合作区吸引投资近10亿美元，年销售额约1.5亿美元，年纳税约2亿埃镑，为当地创造了2000多个工作岗位。
（2）运用经济生活知识并结合材料，说明推动“一带一路”国际产能合作对沿线国家和中国是双赢的选择。（14分）
38、2013年，习近平提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”（以下简称“一带一路”）的重大倡议，得到国际社会积极响应。
材料一
共建“一带一路”致力于简历和加强沿线各国互联互通伙伴关系，实现沿线各国多元、自主、平衡、可持续发展。“一带一路”建设推动了沿线各国发展战略的对接与耦合，增进了沿线各国人民的人文交流与文明互鉴，让各国人民相逢相知、互信互敬。截至2015年，已有70多个国家和国际组织表达了与中国合作建设“一带一路”的意愿。30多个国家同中国签署了合作协议，中国与相关国家合作建设了50多个境外经贸合作区。
（1）运用“当代国际社会”知识，分析“一带一路”建设为什么能为世界和平发展增添新的正能量。（12分）

①通过解读材料信息，把握时代背景，从中分析寻找答案点。
②题在书外，理在书中。从材料中提炼关键信息，上升到理论层面，和书本知识结合，理论联系材料。
答案要点：顺应多极化、经济全球化（时代背景）；有利于沿线国家共同发展（材料中实现沿线各国多元、自主、平衡可持续发展）；有利于沿线国际政治互信，相互尊重；有利于中国发展。

38.材料二
国际产能合作是指两个经济体之间进行产能供求跨国或者跨地区配置的联合行动。2015年底，中国已与“一带一路”沿线20余个国家签订了产能合作协议。开展跨国产能合作的中国产业，既有以轻工、家电为主的传统优势产业，以钢铁、平板玻璃为主的富余产能优势产业，又有以通信设备、轨道交通为主的装备制造优势产业，同事还带动了通讯等优势行业的相关技术和标准“走出去”。
埃及是“一带一路”沿线的重要国家，中埃国际产能合作取得了积极成果。截至2015年底，中埃苏伊士经贸合作区第一期吸引了68家企业入驻，初步形成了石油装备、高低压电器、纺织服装、新型建材、机械制造等产业园区。合作区吸引投资近10亿美元，年销售额约1.5亿美元，年纳税约2亿埃镑，为当地创造了2000多个工作岗位。
（2）运用经济生活知识并结合材料，说明推动“一带一路”国际产能合作对沿线国家和中国是双赢的选择。（14分）
（3）请就学校如何开展中华优秀文化教育提两条建议（4分）
精准扶贫、尊重法律
传承优秀传统文化
这充分体现了政治学科的价值导向功能突出核心价值观。
备考之术四种能力：
获取和解读信息的能力、
调动和运用知识的能力、
描述和阐述事物的能力、
论证和探讨问题的能力。

建立高考试题的基本模型，明晰高考政治试题模型的解题思路及高考评分的基本法则、基本要求和基本规范。（1）对基础知识复习坚持“小、细、实、透”，做到全面、系统、扎实——重在落地，防止水过地皮湿——重点知识提问、默写。
（2）引导学生自主构建知识体系（是—为—怎），把课本简化入心、内化于心。
①解题训练。“跑得快不如走得好”，利用优秀试卷有序开展专项突破和合成训练，避免顾此失彼、题海战术。
②评讲试题。“练千题不如透一题”注重老师示范，加强师生互动，讲清知识，讲透方法和思维，讲明答题规范。
③努力命题。统筹考试大纲、各种试题、时事政治，命制立意新、情境新、问题新、答案新的优秀试题。
④重视反思环节。从正向、方向两角度反思试题的类型、答案，总结归纳，不断巩固提升。
备考之术教育部考试中心主任姜钢在《中国高等教育杂志》上刊登文章，梳理了高考命题“一点四面”的改革主题，强调“以立德树人为核心，加强社会主义核心价值观的考查，加强依法治国理念的考查，加强中国优秀传统文化的考查，加强创新能力的考查”

教材术语
时政语言
材料本身
答案组织要“六化”。解题过程程序化；答案组织要点化：每个要点自成一点，自成一理；答案表述术语化：采用教材政治术语或时政精辟术语；答案结构逻辑化：各要点之间要有一定的主次、先后、微观、宏观等逻辑关系答案编写完整化：各要