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中班美术教案

【推荐】中班美术教案模板集锦6篇作为一名专为他人授业解惑的人民教师，很有必要精心设计一份教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。来参考自己需要的教案吧！下面是小编帮大家整理的中班美术教案6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。中班美术教案篇1一、设计意图：幼儿升入中班。新的环境给幼儿新的感觉，尤其是主题墙板海底世界幼儿非常感兴趣。是幼儿平时谈话的焦点，尤其是对上面的鱼感兴趣。虽然这些鱼是用废旧材料做的，但多种多样体形的鱼和鱼身上的色彩花纹深深的吸引了幼儿。有的幼儿说：“我喜欢三角形的鱼。”有的幼儿说：“我喜欢孔雀鱼，它身上的花纹好看”。还有的幼儿说：“我喜欢胖头鱼”。在美术区角活动时幼儿喜欢拿自己喜欢的彩笔画各种各样的鱼。顺应幼儿的兴趣点，我在幼儿已有经验的基础上设想让他们用报纸来做五彩鱼。于是生成了美术活动——报纸五彩鱼。新《纲要》明确指出：指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品来美化自己的生活或开展其他活动。用报纸制作鱼有创意幼儿能感兴趣，符合幼儿年龄特点。二、幼儿现状分析：幼儿升入中班已有绘画鱼的基础，有一定制作手工的基础。会使用剪刀、双面胶。喜欢动手制作，有一定的想象力及创造力。有一定的探索欲望。三、活动流程；观察范例，推想制作方法——幼儿操作验证推想————幼儿制作——欣赏、交流四、教法与学法：在这次教学活动中我运用了以下几种教法和学法。观察法、参与法、体验法、操作法。注重幼儿的个性发展，教师尽量减少示范，让幼儿在亲自动手中发现问题，解决问题。教师只是活动的参与者。五、活动目标分析：教学目标：1、能用报纸条卷曲固定成鱼的外形。2、尝试用彩纸设计并装饰鱼身上的`花纹。六、活动重难点：教学重点：装饰鱼身上的花纹教学难点：用报纸卷曲固定鱼的外形。七、教学准备：1、欣赏过“美丽的鱼”，画过热带鱼，对鱼的外形，花纹色彩有所了解。2、各种形状的“报纸鱼”范例三个。3、报纸若干、各种形状的彩纸、纸条供幼儿装饰鱼身上的花纹用。双面胶、剪刀。小盆、小筐与幼儿数相符。4、PPT《美丽的鱼》一、观察范例、推想制作方法。1、教师播放PPT，引导幼儿欣赏鱼的形状和花纹。教师提问：请小朋友看看电视里的鱼有什么形状的？鱼身上的花纹是什么样的？2、教师出示“五彩鱼”范例，幼儿观察。教师提问：★老师手里的这条鱼是什么形状的?它是用什么做的？（引导幼儿说出报纸搓成纸条卷成鱼的外形）★你能做出什么形状的鱼?请小朋友来试一试。二、幼儿操作验证推想。★幼儿用报纸卷鱼形，师：用报纸怎样卷出鱼？（通过卷、拧的方法）师：你卷出的鱼是什么形状的？（鼓励幼儿大胆想象卷出和别人不同形状的鱼）师：怎样让这条鱼固定住呢？（用双面胶粘）教师注意肯定幼儿的想法和创造。师：鱼还要穿上漂亮的衣服呢，老师给你们准备了彩纸、花纹不同的纸条请小朋友来装饰，可以朝不同方向粘贴。三、幼儿制作★教师提出操作要求，及工具的使用卫生。★幼儿制作，教师巡视。四、欣赏、交流★教师帮助幼儿将鱼用夹子摆好。放到展示台上幼儿便于欣赏交流。★教师幼儿集体欣赏、交流。幼儿相互评价（评价时要有点，是喜欢颜色？是喜欢鱼的形状？还是花纹？）★活动自然结束。把好洗手关。作品可投放到美工区中。中班美术教案篇2活动目标：1、学习用短线排列的方法装饰鱼。2、结合生活经验，合理想象和表现鱼的不同烧法。3、感受活动中的色彩美和体验劳动的乐趣。活动准备：1、幼儿在生活中观察爸爸妈妈烧鱼的过程。2、每人一份蜡笔、胶水、各种几何图形。3、教师范例。活动过程：1以生日的气氛导入活动。今天是小猫的生日，请我们去参加，我们带些什么礼物去呢？（蛋糕，为什么要带蛋糕呢）我想，小猫最喜欢吃，，，（鱼）对，小猫最喜欢吃鱼了，我们每人准备一条鱼作为礼物送给它吧！3、出示范画，幼儿观察画面猜猜看，这是一条什么鱼呢？（仓鳊鱼）哟，真是聪明，那你知道为什么叫仓鳊鱼呢？（身体扁扁的）这是老师准备的一条红烧仓鳊鱼，我们一起来看看，用到了那些调料来烧得？（油-橘黄色，生姜-土黄，酱油-咖啡，盐-白色，葱花-绿色，辣椒-红色）咦，这个葱花为什么要这么小呢？（这样鱼的味道就更加好了）4、激发幼儿烧鱼的兴趣小猫家里今天来了很多客人，我们帮它把鱼烧好了送去吧！这些鱼可以你想烧成什么味道呢？（幼儿讲述）。教师小结。可以是红烧的、清蒸的'、糖醋的、咖喱的、葱油的等等好多好吃的味道。5、教师示范，幼儿仔细观察老师先来把小鱼请上来。看。老师手里有2个不一样的图形，你们知道哪个是小鱼的身体，哪个是小鱼的尾巴？大的图形是小鱼的身体，教师示范如何用胶水（外围一圈加中间一点）大大的身体先贴好，尾巴故意贴错，让幼儿找出来或者就是自言自语的说。接下来帮小猫烧一条鱼了，我再来烧个红烧鱼！烧鱼的步骤应该怎么样的？先放什么？（油，直到幼儿回答出来）先放点黄黄的油——兹