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中班教案

中班教案大全[8篇]作为一名无私奉献的老师，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以更好地组织教学活动。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编为大家整理的中班教案8篇，希望能够帮助到大家。中班教案篇1活动目标：1、通过调查爸爸、妈妈身边的手机，引发幼儿对手机外形的观察。2、通过欣赏各种手机的图片，萌发幼儿设计手机的意念。3、培养幼儿敏锐的观察能力。4、探索与实验，激发幼儿主动探索的'积极性。5、探索、发现生活中的多样性及特征。活动准备：1)调查表：调查项目：品牌、大小、功能、颜色2)手机各类手机的图片3)投影设备活动过程：1、通过打电话的形式引起幼儿的兴趣师：刚才吴老师不见了，有什么办法在最快的时间、用最方便的办法找到吴老师吗?(引发幼儿用打手机的办法)2、出示调查表，让幼儿介绍自己身边的手机，在幻灯机上出示各类调查表，让幼儿介绍爸爸妈妈的手机。3、让幼儿说说自己最喜欢的手机，并说出理由4、请幼儿设计各类手机5、展示幼儿设计的手机，请幼儿介绍自己设计的手机，对自己设计的手机进行推销。6、延伸活动：游戏“卖手机”中班教案篇2活动目标：1、引导幼儿学习用鲜艳的颜色画出热气球。2、培养幼儿想象能力和表现能力。3、引导幼儿学习合理布局画面。活动准备：范画、油画棒、幼儿用书等。活动过程：一、谈话引出课题。1、小朋友知道什么能飞上天？2、气球能飞上天吗？有一种气球叫热气球，你看过热气球吗？热气球会到哪里去吗？你见过些什么样的热气球呢？二、出示幼儿用书，引导幼儿欣赏热气球。小朋友书上也有许多热气球，我们一起来看看有哪些热气球（出示幼儿用书，引导幼儿欣赏热气球形状和颜色）。三、老师示范画热气球。老师先在画纸上面画一个大圆形做气球，在气球下面隔一段距离画上篮子，在用一些直线条把气球和篮子连起来，这样热气球就画好了，然后在篮子里画上乘坐的人或动物，还可再画一些不同的热气球，涂上喜欢的颜色，最后添画背景和涂上底色。四、布置作业。请小朋友在书上画上热气球。小朋友先想好你画什么形状的热气球，画在纸上的.什么位置？用什么颜色画？想好以后再动笔画热气球。五、教师巡回指导。鼓励幼儿大胆作画，帮助能力差的幼儿完成作业。提醒幼儿注意色彩的搭配、添画背景和合理布局。六、展示、评价幼儿作品。让幼儿相互欣赏幼儿的作品，表扬画面整洁，布局合理的幼儿。中班教案篇3一、设计意图：随着传播手段、内容的丰富，各种各样的宣传广告从电视、广播、络、报刊、杂志等媒体传播出来。孩子们对这些形象、生动、富有创造力的广告十分感兴趣。洗手时孩子们会说：“舒肤佳，爱心妈妈，呵护全家”；午睡时孩子们会说：“脑白金，让你拥有婴儿般的睡眠”……形形色色的广告是幼儿的兴趣所在，同时它还蕴涵着可持续的探索教育价值，因此，我们开展了“广告上说了啥”的主题活动。二、主题目标：１、通过收集、交流、设计广告，让幼儿知道广告与人们生活的密切关系，丰富幼儿的生活经验。２、培养幼儿关注事物、热爱生活的态度、情感。３、通过设计广告，培养幼儿求异创新的和表现、表达的能力。三、活动过程：活动一：收集各类广告（一）活动目标：1、启发幼儿通过各种手段收集各类广告，进一步激发幼儿对广告的兴趣。2、通过制作亲子报，增进亲子之情。（二）活动准备：1、纸、水彩笔、剪刀、各种报刊、杂志、广告宣传材料；2、与家长沟通，让家长了解活动的意图、内容，取得家长的支持与合作。（三）活动过程：1、由于广告的涉及面很广，所以我们先请孩子们从广播、电视、报纸、杂志、公共场所等地方收听、收看、查阅各种广告，并对感兴趣的广告进行模仿，进一步激发幼儿对广告的兴趣。孩子们对此活动的积极性很高，回家后不顾看自己最喜欢看的动画片，而一门心思研究起广告；有的孩子还把爸爸妈妈叫来一起表演电视上的广告。2、请家长和孩子们一起收集生活中各式各样的广告图画、标志、广告语，一起制作一份“广告上说了啥”的信息报。虽然是和爸爸妈妈一起制作，但孩子们却不放过表现自己的机会，从收集各种广告到版面的设计，再到装饰画面，你都能从报上找到孩子们自己的创意。在设计制作的过程中，家长们充分感受到活动给幼儿带来的发展，在主动配合中进一步走进了我们的课程，了解了我们的课程，成为课程实施的支持者。（四）活动反思：此活动从幼儿的兴趣入手，激发了幼儿主动学习的积极性，让孩子们在收听、收看广告的同时学会了关注周围的事物，培养了其良好的学习习惯。孩子们在收集广告的过程中，经常会听到他们将自己新近知道的广告说给自己的小伙伴听。孩子们这种自发的交流行为，也促使了我们下一步活动的形成。家长们作为活动的合作者、支持者，在了解到我们的活动意图之后，能主动的配合我们活动的开展，为我们下一步活动的实施了有利的保证。活动二：广告交流会（一）活动目标：1、能够自信、大方的与同伴交流广告信息。2、培养幼儿对周