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弘扬践行教育家精神师德征文范文

教育，是一场向美而行的遇见。每个孩童都是一朵会开的花，或迟或早，或短或长。一花一草皆生命，一桃一李亦芬芳。以下是小编为大家整理的关于弘扬践行教育家精神师德征文范文精选的内容，供大家参考，希望能够给大家带来借鉴或帮助。
弘扬践行教育家精神师德征文1
“大力弘扬教育家精神，牢记为党育人、为国育才的初心使命，树立‘躬耕教坛、强国有我’的志向和抱负。”习近平总书记在全国优秀教师代表座谈会上的致信为教育发展指明了方向，提供了根本遵循。
作为深耕教坛22年的中年教师，为教育事业的发展我贡献了自己的青春，同时见证了教育快速发展的20年。
捷克著名教育家夸美纽斯说过：“太阳底下再也没有比教师这个职业更高尚的了。”一直以来，也是这样的激励使我选择了教师这个光辉的职业。初中毕业后，我以优异的成绩被汉中师范学校第一批录取了。在即将跨入二十一世纪的转折点上，很多同学都选择了高中，考取大学，然而，从小我就有一个教师梦，带着这样的梦，我踏入了师范学校。在师范学校的三年中，我们的班主任经常以“学高为师，身正为范”教导我们做一名优秀的好老师。
那是2002年的夏末，我们怀揣着师范人的梦想初次踏入了村小校园。一切和想象的都不一样：校园杂草丛生，校舍矮小简陋，泥巴操场和校园一到下雨天满是泥泞，十个老师挤在一间简陋的大办公室里，一架老式风琴孤独地摆在办公室的角落。十个教师里面只有四个是“科班”出身，其余都是民办教师。就是在这样的环境里，老师们从没有怨言，你多带几节课，我多带两个班，从来没有谁抱怨。放学后把学生留下来补课是常态，体育课和学生一起跳皮筋，一起打沙包，竟感觉自己也是孩子了。那时候的我坚信自己选择了一条正确的路——当一名人民教师。
参加工作第二年，学校校舍成了危房，需要加固，村里的村主任就无私地将自家房子腾出来让孩子们在那里上课。村主任家在村子深处，遇到下雨天满路泥泞，我们要走好久才到，但是我们每一个人从来没有抱怨过。我们每一个为教育奉献的人都坚信，熬过这一阵学校就会越来越好，孩子们就有安全的校舍了，村里唯一的小学也就不会被撤掉了。就这样我们陪着孩子们经历了一学期最艰难的时候，在那小小的农家小院总会传出孩子们上课的读书声，下课的欢笑声我想这就是教育的情怀吧。
教育家马可连柯说“没有爱，就没有教育。”记得刚参加工作第一年，初冬时节，所有孩子在操场上做操，光脚穿运动鞋的小刚引起了我的注意。下操后在我的询问下才知道，小刚在很小的时候母亲去世了，爸爸一人带他，又当爹又当妈，还要出去打工挣钱。听到这，我的眼圈红了。第二天从家里拿了几双新袜子给他送过去，看着我手里的袜子，孩子流下了感动的眼泪，但是却婉言拒绝了。我没有勉强他，或许这是一个男孩子要保留的最后一丝尊严吧。但是从那天后，我分明觉得他在学习上更用功了。两年后，上初中的他再次见着我，和我聊起他的学习和生活，他说自己会好好学习，即使考不上好大学，他也会靠自己的努力让父亲过好生活的。从那之后，我再也没见过他，一次偶然的机会路过他家门口，发现那里矗立了一座小洋楼，不知道是不是他家，但是我坚信他一定会成为一个对社会有用的人。我想这就是我们教育的意义——让孩子被爱，并学会爱别人。
我的第二站在金寨初中。由小学到初中，学生年龄上的差距，孩子们心理的变化，特别是处在青春叛逆期，一切的一切都让我极不适应。但是，我始终坚信教育的本质是爱，只要我们对孩子们付出了全身心的爱，一定会桃李硕果。在金寨的两年时间里，我和那群比我小不了几岁的孩子们结下了深厚的感情：运动会上，我就是他们啦啦队的主力粉丝;和外班同学发生矛盾，我又成了他们最知心的朋友;被校长误解批评，我又化身正义使者为他们讨回公道;有谁初恋了，我绝对是第一个知道的，他们信任我，相信我会替他们出谋划策的他们在初二那年我调走了，搬东西时在假期，孩子们都不知道我要走。后来听说他们哭了很久很久，直到初三毕业时他们邀请我回去和他们一起拍毕业合影，我才知道原来在孩子们心中爱可以有那么长那么长。三年前，我带的那届孩子们同学聚会，特邀我和王老师参加。在宴会上听着他们讲述我对他们的诸多好，说到动情处，一个女生竟然流泪了，她说：“杨老师，在我最困难的时候是您鼓励我，让我从困境中走了出来，没有您，我都不知道现在成什么样了……”听着她说，我使劲回忆当时的场景，但是依然很模糊。上了年岁的我已经记不清事情的缘由了，但是，直到那一刻，我才明白，对孩子的无意中的爱真的会影响他们一生。“十年树木，百年树人”，没有爱，就没有教育。
一位西方教育家所说：“教师的爱是滴滴甘露，即便枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风，即便冰冻了的感情也会消融。”2009年我调入城里学校，一进学校就带毕业班，这一带就是很多年。毕业班教学任务重，学生管理难，但是就这样我送走了一届又一届优秀的毕业生，连续