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★★★★★自主★★★★★合作★★★★★探究★★★★★ 奈曼旗东明中学人教版九年数学◆上册◆导学案 () 第页() 奈曼旗东明中学人教版七年数学◆上册◆导学案 第页共NUMPAGES4"> 24.4弧长和扇形面积2 设计人:张艳第1周第课时总第()节 班级:姓名: 学习目标:学习目标: 知识目标:知道圆锥母线的概念,圆锥侧面积计算公式。 .课堂活动 一、复习引入 圆的周长公式:C= 圆的面积公式:S= 弧长的计算公式l= 扇形面积计算公式s= 圆锥的侧面张开图是什么图形? 二、走进文本,生成问题 认真阅读学习目标、重难点两遍 自学教材P112---P114,思考下列问题: 1、什么是圆锥的母线? 2、圆锥的侧面展开图是什么图形?如何计算圆锥的侧面积?如何计算圆锥的全面积? 三、课堂问题,合作交流 1、若圆锥的母线长为l,底面圆的半径为r,那个这个扇形的半径为,扇形的弧长为,则圆锥的侧面积可表示为,圆锥的全面积为。 2、圆柱的侧面展开图是什么图形?若圆柱底面圆的半径为r,圆柱的高为h,则圆柱的侧面积可表示为,全面积可表示为。 四、尝试应用,深化问题 例题讲解 (教材113页例2) 解: 五、回顾反思,强化小结 圆锥的侧面积: 圆锥的全面积: 六、当堂训练,分层达标 (一)基础题 、圆锥的底面直径是80cm,母线长90cm,求它的侧面积展开图的圆心角的圆锥的全面积。 (二)能力提升: 已知:在RtΔABC, 求以AB为轴旋转一周所得到的几何体的全面积。 (自己画图)