【优选】《网络安全技术》说课PPT文档.ppt

一、课程设置(一)课程定位一、课程设置一、课程设置(二)课程目标(三)课程设计二、教学内容二、教学内容二、教学内容二、教学内容二、教学内容二、教学内容二、教学内容二、教学内容二、教学内容（一）学情分析
针对高职高专学生的特点，在教学中本着“理论够用，重在实践”的原则，水平高的学生和一般学生的在认知能力、思维能力方面存在差异，这对教学效果会产生一定影响，因此，必须采用分层教学和分类指导的方式。三、教学设计（三）教学方法
根据学生特点主要采用项目导向、任务驱动的教学方法。倡导以“主动参与，乐于探究，交流与合作”为主要特征的学习方式。并根据情况采用协作教学法与分层教学法进行相应的补充。（四）保障条件
1、具有能胜任本课程教学需要的专兼结合的教学队伍。
专任教师：郭萍、杨威、罗鹏、郭波涛
兼任教师：
刘军：网络高级工程师，仙桃市教育信息中心培训讲师。
熊先启：网络高级工程师，仙桃市教育信息中心培训讲师。
马迎年：仙桃市公安局网络监察大队高级工程师
王飞：湖北省思达网络公司网络高级工程师(2)计算机网络安全。
熊先启：网络高级工程师，仙桃市教育信息中心培训讲师。
倡导以“主动参与，乐于探究，交流与合作”为主要特征的学习方式。
【教材名称】《网络安全技术案例教程》
平时作业、课堂表现、学生参与程度、合作程度等（20%）
(5)操作系统安全。
以就业为目标，体现职业教育的要求
【建议学时】64学时
Web应用漏洞攻击实验
掌握网络安全的意义、特征和主要技术，网络安全受到威胁时的解决对策，网络安全的法律法规。
学生在完成本课程学习后，能够独立进行网络信息安全方面的操作和工作。
(4)黑客软件编程的基本方法。
数据加密技术、入侵检测与风险评估、容灾与数据备份技术
课程理论与实践紧密结合，实用性强，目的在于使学生较全面地学习有关信息安全的基本理论和实用技术，掌握信息系统安全防护的基本方法，培养信息安全防护意识，增强信息系统安全保障能力。
深入浅出地介绍了病毒、木马及恶意软件的防范、黑客攻击及其防御、防火墙、系统安全风险评估的基础知识与应用技术。
SQLServer网络数据库
讲解、互动、讨论、自学（计算机安全技术）
(2)计算机网络安全。（六）教学评价体系四、教学组织与实施四、教学组织与实施四、教学组织与实施四、教学组织与实施四、教学组织与实施四、教学组织与实施马迎年：仙桃市公安局网络监察大队高级工程师
以国际最新的计算机安全技术为前提
（2）唐礼勇《计算机网络安全技术》大连理工大学出版社
倡导以“主动参与，乐于探究，交流与合作”为主要特征的学习方式。
在动手的过程中积累实战经验，拓展专业能力。
数据加密技术、入侵检测与风险评估、容灾与数据备份技术
并根据情况采用协作教学法与分层教学法进行相应的补充。
（2）唐礼勇《计算机网络安全技术》大连理工大学出版社
教学措施：任务驱动，做到“教中学，学中做，做中学”
根据自己对计算机安全技术知识的掌握情况、面对的问题，弄清学习任务（即选择相关的学习内容）进行自学或老师讲解。
刘军：网络高级工程师，仙桃市教育信息中心培训讲师。
网络安全技术是信息技术领域的重要研究课题，随着社会信息化的迅猛发展，网络安全越来越受到人们的关注与重视。
以实用为基础，体现项目的实用性
本课程实现校企合作开发课程，与江汉热线、仙桃教育信息网、仙桃市公安局信息中心、湖北思达网络公司紧密合作，组建网络与信息安全实训室，为“教-学-做”一体化教学提供良好的条件。
(4)黑客软件编程的基本方法。
马迎年：仙桃市公安局网络监察大队高级工程师六、设想与打算谢谢观看