平面与立体立体图形的展开图.ppt
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平面与立体立体图形的展开图.ppt
立体图形的展开图小壁虎的难题:如图:一只圆桶的下方有一只壁虎,上方有一只蚊子,壁虎要想尽快吃到蚊子,应该走哪条路径?蚊子●把你所做的立体图形展开,看它的平面展开图是什么。展开展开展开展开练习:用剪刀把桌上的正方体纸盒按任意方式沿棱展开,你能得到哪些不同的展开图?比比哪一小组的展开图更与众不同。第一类,中间四连方,两侧各一个,共六种。第二类,中间三连方,两侧各有一、二个,共三种。下面六个正方形连在一起的图形,经折叠后能围成正方体的图形有哪几个?(动手试试)棱柱本节课你学到了什么?作业
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立体图形的平面展开图.doc
课题4.1.1(3)立体图形与平面图形教学目标知识目标1、了解直棱柱,圆锥等简单立体图形的侧面展开图。2、能根据展开图初步判断和制作立体模型。能力目标1、通过展开与折叠的活动,体会数学的应用价值。通过描述展开图,发展学生运用几何语言表述问题的能力。2进一步认识立体图形与平面图形之间的关。情感目标1通过学生之间交流活动,培养主动与他人合作交流的意识。2通过探讨现实生活中的实物制作,提高学生学习热情。重点1体会一个立体图形按照不同图形方式展开可得到不同的平面展开图。2直棱柱的展开图。难点判断立体图形展开图可以
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4.1.3立体图形和平面图形(第3课时)立体图形的表面展开图学习目标想一想,我们是如何做的这些几何体,试着将这些立体图形的表面展开吧!多面体是由平面图形围成的立体图形,沿着多面体的一些棱将它剪开,可以把多面体的表面展开成一个平面图形,这就是多面体的表面展开图。友情提示:1、沿着棱剪2、展开后是一个图形(141型:6种)口诀:中间四个一连串,两边各一随便放(231型:3种)口诀:二三紧连挪一个,三一相连一随便(33型:1种)口诀:三个两排一对齐下面六个正方形连在一起的图形,经折叠后能围成正方体的图形有哪几个