高一数学课件:集合的基本运算(新人教版A必修1).ppt
qw****27
亲,该文档总共19页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~
相关资料
高一数学课件:集合的基本运算(新人教版A必修1).ppt
1.1.3集合的基本运算1.并集例4设A={4,5,6,8},B={3,5,7,8},求A∪B.2.交集一般地,由属于集合A且属于集合B的所有元素组成的集合,称为A与B的交集,记作A∩B,(读作“A交B”),即A∩B={x|x∈A,且x∈B}.例6新华中学开运动会,设A={x|x是新华中学高一年级参加百米赛跑的同学}B={x|x是新华中学高一年级参加跳高比赛的同学},求A∩B.3.并集与交集的性质4.补集补集可用Venn图表示为:例8设U={x|x是小于9的正整数},A={1,2,3}B={3,4,5,6
高一数学课件:13 集合的基本运算(新人教版必修1).ppt
开始学点一1.一般地,由所有属于集合A或属于集合B的元素组成的集合,称为集合A与B的,记作,即A∪B=。2.一般地,由属于集合A且属于集合B的所有元素组成的集合,称为集合A与B的,记作,即A∩B=.3.(1)一般地,如果一个集合含有我们所研究问题中涉及的所有元素,那么就称这个集合为,通常记作.(2)对于一个集合,由全集U中不属于集合A的所有元素组成的集合称为集合A相对于全集U的,记作,即.4.(1)1.并集A∪B{x|x∈A或x∈B}对于任意的集合A,B,有A∪A=,A∩A=,A∪B=,A∩B=.若A∪B
高一数学必修1 集合的基本运算.doc
用心爱心专心高一数学必修1集合的基本运算教学目标知识与技能理解集合、交集的含义,会求两个集合的交集与并集,理解再给定集合中一个集合的补集的含义,会求给定集合的补集。过程与方法体验通过实例分析和阅读自学探究集合间的关系与运算的过程,培养学生的自学、阅读能力和自主探究能力。体会venn图对理解抽象概念的作用.情感、态度与价值观通过使用符号表示、集合表示、图形表示集合间的关系与运算,让学生感受集合语言在描述客观现实和数学问题中的意义。重点难点重点:交集、并集、补集的含义及运算难点:补集的概念及运算教法学法:探讨
高一数学:1.1.3《集合的基本运算》课件(人教A版数学必修1).ppt
1.1.3集合的基本运算1、理解并集与交集的概念,掌握并集与交集的区别与联系;2、会求两个已知集合的并集和交集,并能正确应用它们解决一些简单问题;3、理解在给定集合中一个子集的补集的含义,会求给定子集的补集。观察集合A,B,C元素间的关系:一、并集:A={4,5,6,8},B={3,5,7,8},C={5,8}二、交集:A∩BB∩A(3)AA∪B(7)若A∩B=A,则AB.解:A∩B={x|-3<x<2}∩{x|x<-1.5,或x>1.5}={x|-3<x<-1.5,或1.5<x<2}3、已知A={x|-
高中数学 113 集合的基本运算课件 新人教版教材必修1 课件.ppt
Review:(1)subset(2)Properties:(3)Propersubset:(4)AB,FirstcaseA=Φ.SecondcaseA≠Φ.1.1.3集合的基本运算观察集合A,B,C元素间的关系:定义例1.设A={x|-1<x<2},B={x|1<x<3},求A∪B.(1)A={2,4,6,8,10},B={3,5,8,12},C={8}(2)A={x|x是等腰三角形},B={x|x是直角三角形},C={x|x是等腰直角三角形}定义例2.设平面内直线l1上点的集合为L1,直线l2上点的集