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分数四则混合运算的预习 目标:1、理解并掌握分数四则混合运算的运算顺序,并能按运算顺序正确进行计算。 2、体会整数运算律在分数运算中同样适用,并能根据运算律和运算性质进行一些分数的简便计算。 预习题1、请你说说整数的四则混合运算顺序,并计算下面各题。 1、15+12×32÷42、98×18+2×18 预习题2、预习数学书P80,请用不同的方法解答; 通过计算,你发现了什么? 预习题3、完成数学书P80的练一练。 用分数乘法和减法解决复杂的实际问题 目标:理解并掌握用分数乘法和减法解决一些稍复杂的实际问题。 预习题1、岭南小学六年级有45个同学参加学校运动会,其中男运动员占EQ\F(5,9)。女运动员有多少人? 1)画出线段图并标出男女运动员所对应的分率; 2)找出题中的单位“1”?要求女运动员有多少人,可以先算什么?也可以先算什么? 3)用不同的方法解答。 预习题2、完成数学书P83的练一练。(要求说出解题思路) 预习题3、完成数学书P84的1、4. 用分数乘法和加、减法解决复杂的实际问题 目标:理解并掌握用分数乘法和加、减法解决一些稍复杂的实际问题。 预习题1、岭南小学去年有24个班级,今年的班级比去年增加了。今年一共有多少个班级? 1)完成P83例3中的线段图; 2)找出题中的单位“1”?要求今年一共有多少个班级,可以先算什么?也可以先算什么? 3)用不同的方法解答。 预习题2、完成数学书P83的练一练。(要求说出解题思路) 预习题3、完成数学书P84的6、7.