人教版必修二5.1《曲线运动》WORD教案1.docx

总课题曲线运动总课时第1课时课题曲线运动课型新授课教
学
目
标知识目标l.知道曲线运动中速度的方向，理解曲线运动是一种变速运动．
2．知道物体做曲线运动的条件是所受的合外力与它的速度方向不在一条直线上．能力目标1．体验曲线运动与直线运动的区别．
2．体验曲线运动是变速运动及它的建度方向的变化．情感目标1．能领略曲线运动的奇妙与和谐，发展对科学的好奇心与求知欲．
2．有参与科技活动的热情，将物理知识应用于生活和生产实践中．教学
重点1．物体做曲线运动的方向的确定．
2．物体做曲线运动的条件．
教学
难点物体作曲线运动的条件。
学法
指导探究、讲授、讨论、练习教学
准备小钢球、条形磁铁．教学
设想

教学过程师生互动补充内容或错题订正
任务一预习导学
（认真阅读教材p2-p3，独立完成下列问题）
一、什么是曲线运动？

二、曲线运动的速度方向？

三、曲线运动是一种什么运动？

四、物体做曲线运动的条件是什么？

任务二合作探究
（小组交流讨论下列问题）
一、为什么用曲线的某一点的切线方向，表示质点在某一点(或某一时刻)的速度方向？（仔细阅读p3第一段）

练习：（教材p4问题与练习1）

二、为什么说曲线运动是变速运动?（仔细阅读p3第三段）

三、讨论速度方向与合力方向与运动轨迹三者之间的关系？（仔细阅读p35.1-6图）

例题、一物体作速率不变的曲线运动，轨迹如图所示，物体运动到A、B、c、D四点时，图中关于物体速度方向和受力方向的判断，哪些点可能是正确的?

练习、如图5—1-1所示，物体在恒力作用下沿曲线从A运动到B，这时它所受的力突然反向。大小不变。在此力作用下，物体以后的运动情况中，可能的是()
A．沿曲线Ba运动B．沿曲线Bb运动
C.沿曲线Bc运动D．沿曲线由B返回A

任务三达标提升
1.关于曲线运动速度的方向，下列说法中正确的是()
A．在曲线运动中速度的方向总是沿着曲线并保持不变
B.质点做曲线运动时，速度方向是时刻改变的，它在某一点的瞬时速度的方向与这—点运动的轨迹垂直
C．曲线运动中速度的方向是时刻改变的，质点在某一点的瞬时速度的方向就是在曲线上的这—点的切线方向
D．曲线运动中速度的方向是不断改变的，但速度的大小不变
2．物体做曲线运动的条件为()
A．物体运动的初速度不为零
B．物体所受的合外力为变力
C．物体所受的合外力的方向上与速度的方向不在同一条直线上
D．物体所受的合外力的方向与加速度的方向不在同—条直线上
3．若已知物体的速度方向和它所受合力的方向，如图所示，可能的运动轨迹是()

4．关于曲线运动。下列说法中正确的是()
A．变速运动—定是曲线运动B．曲线运动—定是变速运动
C．速率不变的曲线运动是匀速运动
D．曲线运动也可以是速度不变的运动
5．图5-1-2所示的曲线为运动员抛出的铅球运动轨迹(铅球视为质点)．A、B、C为曲线上的三点，关于铅球在B点的速度方向，说法正确的是()
A．为AB的方向B．为BC的方向
C．为BD的方向D．为BE的方向
6．做曲线运动的物体，在其轨迹上某一点的加速度方向()
A．为通过该点的曲线的切线方向
B．与物体在这一点时所受的合外力方向垂直
C.与物体在这一点速度方向一致
D.与物体在这一点速度方向的夹角一定不为零
7．一人造地球卫星以恒定的速率绕地球表面做圆周运动时，在转过半周的过程中，有关位移的大小说法正确的是()
A.位移的大小是圆轨道的直径
B．位移的大小是圆轨道的半径
C，位移的大小是圆周长的一半
D．因为是曲线运动所以位移的大小无法确定
8．一个做匀速直线运动的物体，突然受到一个与运动方向不在同一直线上的恒力作用时，物体运动为()
A．继续做直线运动B.一定做曲线运动
C．可能做直线运动，也可能做曲线运动
D．运动的形式不能确定
9．自行车场地赛中，当运动员绕圆形赛道运动一周时，下列说法中正确的是()
A．运动员通过的路程为零
B．运动员速度的方向一直没有改变
C．由于起点和终点的速度方向没有改变，其运动不是曲线运动
D.虽然起点和终点的速度方向没有改变，其运动还是曲线运动

10、如果物体所受的合外力跟其速度方向____________物体就做直线运动．如果物体所受的合外力跟其速度方向__________________物体就做曲线运动．