111026高三物理《带电粒子在电场中的运动》(课件).ppt
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一、带电粒子在电场中的直线运动(2)用功能观点分析:电场力对带电粒子做的功等于带电粒子动能的增量.即:说明:①此式既适用于匀强电场,也适用于非匀强电场.②对匀强电场,也可直接应用运动学和动力学公式.1.电场力:1.电场力:4.如图6-3-3所示,在A板附近有一电子由静止开始向B板运动,则关于电子到达B板时的速率,下列解释正确的是()A.两板间距越大,运动时间就越长,则获得的速率越大B.两板间距越小,加速度就越大,则获得的速率越大C.与两板间的距离无关,仅与加速电压U有关D.以上解释都不正确4.如图6-3-
高三物理带电粒子在电场中的运动课件学习.pptx
会计学(2)用功能观点分析:电场力对带电粒子做的功等于带电粒子动能的增量.即:说明:①此式既适用于匀强电场,也适用于非匀强电场.②对匀强电场,也可直接应用运动学和动力学公式.1.电场力:1.电场力:4.如图6-3-3所示,在A板附近有一电子由静止开始向B板运动,则关于电子到达B板时的速率,下列解释正确的是()A.两板间距越大,运动时间就越长,则获得的速率越大B.两板间距越小,加速度就越大,则获得的速率越大C.与两板间的距离无关,仅与加速电压U有关D.以上解释都不正确4.如图6-3-3所示,在A板附近有一电
高三物理带电粒子在电场中的运动.ppt
1.先确定是Q还是U不变:电容器保持与电源连接,U不变;电容器充电后断开电源,Q不变。2.据平行板电容器C=εrS/(4πkd)来确定电容的变化。3.由C=Q/U的关系判定Q、U的变化。1.如图6-3-2所示电路中,A、B为两块竖直放置的金属板,G是一只静电计。开关S合上充电完毕后再断开开关,静电计指针张开一个角度,下述哪些做法可使指针张角增大()A.使A、B两板靠近一些B.使A、B两板间加绝缘介质C.使B板向右平移一些D.使A、B正对面积错开一些2.物理模型(1)带电粒子在电场中的加速(如图6-3-3)
高二物理带电粒子在电场中的运动课件.pptx
高二物理带电粒子在电场中的运动1.9带电粒子在电场中的运动1带电粒子在电场中要受到哪些力的作用?一个电子的质量为0.91×10-30kg,电荷量e=1.6×10-19C,当它位于E=5×104V/m的电场中时:受到的重力G为多大?受到的电场力F为多大?F/G=?你会发现什么?3、带电体:是否考虑重力,要根据题目暗示或运动状态来判定.带电粒子在电场中1、动力学观点:2、能量观点:解:根据动能定理得:1、下列粒子由静止经加速电压为U的电场加速后,哪种粒子动能最大()哪种粒子速度最大()A.质子11H.B.氘核
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专题四电场和磁场第7讲电场及带电粒子在电场中的运动1.电场的力的性质:(1)电场强度的定义式E=___,适用于_________。(2)真空中点电荷的场强公式:E=____,式中:①Q为_________的电量;②r为_____________________。(3)场强与电势差的关系式:E=____,适用于_________的计算,式中d为___________________。2.电场的能的性质:(1)电势的定义式:φ=____,与_________的选取有关。(2)电势差的定义式:UAB=_____