高三物理带电粒子在电场中的运动.ppt

1.先确定是Q还是U不变：电容器保持与电源连接，U不变；电容器充电后断开电源，Q不变。
2.据平行板电容器C=εrS/(4πkd)来确定电容的变化。
3.由C=Q/U的关系判定Q、U的变化。1.如图6-3-2所示电路中，A、B为两块竖直放
置的金属板，G是一只静电计。开关S合上
充电完毕后再断开开关，静电计指针张开
一个角度，下述哪些做法可使指针张角增
大()
A.使A、B两板靠近一些
B.使A、B两板间加绝缘介质
C.使B板向右平移一些
D.使A、B正对面积错开一些2.物理模型
(1)带电粒子在电场中的加速(如图6-3-3)
由动能定理得：qU加=1/2mv2

得：。
(2)带电粒子在电场中的偏转(如图6-3-4)
vxt=v0t=L
1/2at2=y
y=1/2at2=qU偏L2/(2mdv20)
vx=v0
vy=at1.用正交分解法处理
带电体在重力场、电场中受到的重力、电场力均为恒力，可用正交分解法。
处理这种运动的基本思想与处理偏转运动是类似的，可以将此复杂的运动分解为两个互相正交的比较简单的直线运动，而这两个直线运动的规律我们是可以掌握的，然后再按运动合成的观点去求出复杂运动的有关物理量。
2.用能量的观点处理
从功能观点出发分析带电粒子的运动问题时，在对带电粒子受力情况和运动情况进行分析的基础上，再考虑恰当的规律解题。如果选用动能定理，要分清有几个力做功，做正功还是负功，是恒力做功还是变力做功，以及初、末状态的动能；如果选用能量守恒定律解题，要分清有多少种形式的能参与转化，哪种能量增加，哪种能量减少，并注意电场力做功与路径无关。
2.［2009年高考福建理综卷］如图6-3-5，在水平地面上固定一倾角为θ的光滑绝缘斜面，斜
面处于电场强度大小为E、方向沿斜面向下的匀强电场中。一劲度系数为k的绝缘轻质弹
簧的一端固定在斜面底端，整根弹簧处于自然状态。一质量为m、带电量为q(q>0)的滑块
从距离弹簧上端为s0处静止释放，滑块在运动过程中电量保持不变，设滑块与弹簧接触过
程没有机械能损失，弹簧始终处在弹性限度内，重力加速度大小为g。
(1)求滑块从静止释放到与弹簧上端接触瞬间所经历的时间t1；
(2)若滑块在沿斜面向下运动的整个过程中最大速度大小为vm，求滑块从静止释放到速度
大小为vm的过程中弹簧的弹力所做的功W；
(3)从滑块静止释放瞬间开始计时，请在图6-3-6中画出滑块在沿斜面向下运动的整个过程
中速度与时间关系v-t图象。图中横坐标轴上的t1、t2及t3分别表示滑块第一次与弹簧上
端接触、第一次速度达到最大值及第一次速度减为零的时刻，纵坐标轴上的v1为滑块
在t1时刻的速度大小，vm是题中所指的物理量。(本小题不要求写出计算过程)【例1】［2009年高考福建理综卷］如图6-3-7所示，平行板电容器与电动势为E的直流
电源(内阻不计)连接，下极板接地。一带电油滴位于电容器中的P点且恰好处于平
衡状态。现将平行板电容器的上极板竖直向上移动一小段距离()
A.带点油滴将沿竖直方向向上运动
B.P点的电势将降低
C.带点油滴的电势能将减少
D.若电容器的电容减小，则极板带电量将增大1【例2】如图6-3-9所示,水平放置的A、B两平行板相距h，上板A带正电。现有质量为m、电荷量
为+q的小球在B板下方距离为H处，以初速度v0竖直向上从B板小孔进入板间电场，欲使小
球刚好打到A板，A、B间电势差UAB应为多大？2【例3】一个电子以初速度v0＝3.0×106m/s沿着垂直于场强方向射入两带电平行金属板间，金属板长L=6.0×10-2
m，两板之间可以看成是匀强电场，场强大小为E=2×103N/C，电子的电量e=1.6×10-19C，质量m=9.1×10-31
kg，求：
(1)电子射离电场时的速度；
(2)出射点与入射点沿场强方向的距离。3微信红包群http://www.25061.cn/微信红包群yrg24zua

娢打了个冷颤，也许是因为冷，也许是被风吹开窗户的声音惊醒了。总之，她不得不醒，不情愿的揉揉眼睛起身，准备关上窗户继续睡觉。她迷迷糊糊走到窗前，看到了散发着微弱亮光的几片花瓣，以为自己眼花了，再向窗外看去，只剩下了惊恐——整整一树的樱花，繁茂的坠在枝头，犹如上千只汇聚在一起的萤火虫，随风轻摇之际，偶尔洒下点点荧光，下落之时，便渐渐微弱下来，荧光散尽时，就无法看清它们到底落在在了何处。“我去……”慕容凌娢赶紧关上了窗户，还不忘把那几片落在窗台上的樱花瓣给吹出去。(古风一言)你是谁朝思暮想的少年，在绝城的荒途中碾转成歌.第095章无科学所言她迷迷糊糊走到窗前，看到了散发着微弱亮光的几片花瓣，以为自己眼花了，再向窗外看去，只剩下了惊恐——整整一树的樱花，繁茂的坠在枝头，犹如上千只汇聚在一起的萤火虫，随风轻摇之