试论全民阅读的现状及对策.doc

最新【精品】范文参考文献专业论文
试论全民阅读的现状及对策
试论全民阅读的现状及对策

【摘要】开展“全民阅读”活动是中央宣传部、中央文明办和新闻出版总署贯彻落实党的十六大关于建设学习型社会要求的一项重要举措，针对我国国民阅读形状的分析，探索相应对策，推动全民阅读的发展。

【关键词】全民阅读，现状，对策
党的十六大报告明确提出“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”。学习型社会的建立，最简单、最快捷，影响最大，见效最快的方式是全民阅读。在书香社会，人们拥有丰富的精神生活，健康的生活情趣，人与人的关系更加和谐、工作环境更加温馨，因此，学习型社会呼吁“全民阅读”的开展。
一、我国全民阅读现状
国民读书不尽人意，主要表现在：
1.国民阅读量与阅读率徘徊不前。中国新闻出版研究院组织实施的第十次全国国民阅读调查结果显示，2012年18―70周岁人均阅读图书4.39本，未成年人的人均图书阅读量为5.49本，超五成的国民认为自己阅读量较少。
2.阅读快餐化、消遣化。随着网络发展，用计算机上浏览新闻，打开电脑看新闻已成为很多人生活当中的阅读方式，比如一个习惯从网络获取信息的人阅读新闻时，一般只打开大型新闻网站，通过标题阅读，碰到感兴趣的新闻才会点进去看看，现代社会人们工作紧张、生活节奏很快、很少能挤出大段的集中的时间来阅读，多在睡前、等车、工作间隙来快速阅读，由于时间速度快，阅读往往快餐化、消遣化。
3.阅读功利性。随着社会的进步，竞争日益激烈，为升学、就业、学习实用性技术的阅读越来越多，而为提升个人修养的经典图书阅读淡化。我国现在许多青少年从小阅读的目的被灌输为好好念书，长大后考个好学校，找个好工作，阅读动机具有功利性。不少书店，中小学各类教辅书，大学生四六级考试辅导书、考研资料、法律、会计、医学等各方面考试用书，占据了不小面积。而一些出版社和编辑只考虑经济效益，将目光集中于迎合当下潮流的图书的“短销书”，不仅人们阅读功利化，出版社也越发功利化。
二、推进全民阅读的主要途径
1.增强全民利用图书馆的意识。当前人们还没有认识到图书馆对他们生产、生活的重要作用，不熟悉、也不愿意主动去了解图书馆的使用方法，很少利用图书馆更没有养成经常和长期利用图书馆的良好习惯。推进全民阅读就必须加强公众的图书馆意识，激发公众的阅读热情，除了全民阅读立法建设，开放更多的图书馆外，还要增强图书馆的吸引力，有的图书馆图书种类单一、书籍陈旧，借书手续繁琐，需要支付借阅费用等都很难适应现代社会的需要，因此，图书馆要适应社会需求，积极发挥在构建学习型社会的生力军作用，努力满足人们在信息、教育、娱乐和文化领域的需要，营造良好的阅读环境和积极向上的阅读氛围，在完善书籍种类，更新图书资源，减免借阅费，简化借阅手续上下功夫，让图书馆为公民终生学习促供保障、促进全民阅读、促进学习型社会的建设。
2.丰富阅读活动形式，吸引大众阅读。图书馆应举办如：主题书展、赠书活动、读书会，征文比赛等类型的活动多角度、全方位满足社会需求。开展家庭读书中学生课外阅读辅导，图书漂流经典诵读、优秀读者评选等活动，引导全民阅读走向深入。建立网上读书论坛，邀请知名的专家、学者做客论坛与读者一起针对一些内容健康，较为经典的书籍进行专题讨论，共同交流阅读感受，解疑答问的同时专家可对读者的阅读偏好和阅读方法进行积极引导，加强与读者的交流，通过开展书目推荐、新书快报等活动，帮助读者理解经典阅读与浅阅读的区别，养成好读书、读好书的习惯。图书馆尽可能多的吸引民众注意，营造良好的阅读氛围，培养全民阅读习惯，营造书香社会。
3.倡导在家庭实施亲子阅读计划。亲子阅读又称“亲子共读”就是以书为媒，以阅读为纽带，让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程，在学生课外阅读当中起到重要的作用，倡导家庭实施亲子计划、能够通过共读，父母与孩子共同学习一同成长，通过共读，为父母创造与孩子沟通的机会。亲子阅读注重的是一种良好家庭气氛的培养，良好习惯的养成不是一朝一夕的事，父母应耐心的加以指导，通过日常生活小事情引导孩子使孩子能够积极主动地阅读，家长要注重孩子读书兴趣的培养，力求使孩子从小养成读书的习惯。儿童是民族的未来，国家的希望。倡导在家庭实施亲子阅读计划，可以通过阅读一些名人励志书籍，在孩子心中树立光辉的榜样，抚慰孩子幼小脆弱的心灵，让他们在书籍的陪伴下身心健康快乐的成长。
4.推广“鸟巢”图书馆。鸟巢图书馆一是这个图书馆确实像鸟巢，大小只有24cm×24cm×30cm，用木头做成书柜，树脂或玻璃做柜门，也取鸟巢的温暖孕育之意，最早的鸟巢图书馆诞生在美国威斯康星州，2011年，从美国留学归来的成都人张伟办起了国内第一家鸟巢图书馆，鸟巢图书馆能够365天24小时开放，可以放置在路边，草丛里，街角的某个拐弯处。不像公立图书馆路途遥