园艺栽培学总论试题 园艺植物栽培学期末试题(五篇).docx

园艺栽培学总论试题园艺植物栽培学期末试题(五篇)

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园艺栽培学总论试题园艺植物栽培学期末试题篇一
一、1、提高苗木嫁接成活率有哪些措施？
（1）激素处理
（2）营养物质处理
（3）捆绑、埋土或包裹、涂接蜡或沥青油、套袋
2、促进扦条生根有哪些措施？
(1)机械处理
(2)洗脱处理
（3）生根剂处理
(4)化学处理
(5)营养处理
(6)低温贮藏处理
(7)增温处理
(8)倒插催根
(9)黄化处理
3、授粉树应具备哪些条件？
（1）与主栽品种亲合性好
（2）与主栽品种花期一致
（3）与主栽品种生长势、寿命基本一致
（4）进入结果期早,无大小年现象
（5）花粉量大,发芽率高
（6）与主栽品种互为授粉品种
（7）授粉树果实有较高的经济价值
二、4、影响果树对营养物质吸收的因素主要有哪些？
㈠.土壤的理化性质：可影响元素的状态和根系的吸收能力。
的影响
2.渗透压的影响
3.通气状况的影响
4.成土母质的影响
㈡.土壤微生物：
土壤中的有益微生物可分解土壤中的有机质，便于根系吸收；与豆科植物共生的根瘤菌可固氮，并可合成出酰胺类和酰脲类化合物供植物利用；菌根菌可扩大根系的吸收范围，并且可分泌有机酸使难溶性矿物质(如磷)变成可溶状态(美国的一种菌肥有同等作用)而被根系吸收。
㈢.砧木：
砧木不但可提高果树对环境的适应性，增强对病虫害的抵御能力，调节树势，而且还对养分的吸收有很大的影响。
5、目前主要有哪些指导灌溉的方法？
（1）据气候条件，主要的应用方法有：
①水分平衡法：是根据气候提供给土壤的水源(降水)和气候导致的水分消耗
(果树蒸腾)之间的平衡状况确定灌溉的时间和灌溉量。
②蒸发皿法：通过蒸发皿的蒸发状况，估测蒸腾潜势为依据指导灌溉。简单
易行，需要的资料少，但误差较大。
（2）据土壤水分状况，主要的应用方法有：
①土壤水分张力计法：是将土壤张力计的多孔瓷头埋入土壤中，根据测得的水势的变化来指导灌溉。此法经济实用,可靠性高,目
前广泛应用,但测量水势的范围较窄。
②电阻法：先将电极埋入多孔物质中(如石膏、尼龙等)再埋入土壤里测定电
阻值，再根据标定的曲线来估测土壤中的含水量，通过土壤中水
分含量的变化来指导灌溉。此法可迅速地不间断地观察记录土壤
水分含量的变化，但观测结果易受盐浓度的影响。
③烘干法：是一种经典的测定方法,取土放烘箱中烘干后计算含水量，据土
壤中水分含量的变化来指导灌溉，但测定较烦琐，且难实现连续
观测。
④中子水分仪法：在土壤垂直中埋入铝管或钢管，将填装有快中子源和慢中
子的检测器的探头放置于管中，由于水分子可使快中子减
速，故测量产生的慢中子的量就可知土壤中水分的含量，再根据土壤水分含量的变化来指导灌溉，此法快速、准确，受外界因素的干扰少。
（3）据果树自身反应，主要的应用方法有：
①植物器官体积变化测微法：植物器官的体积白天收缩，傍晚和夜间复原并
伴的生长，呈24h周期性变化，而器官的收缩
和生长与树体水分状况密切相关。因此，可以
根据植物器官微变化动态来指导灌溉。此法与
前两大类相比可靠性更高，但仪器较贵。
②树液流量计法：将两个热电阻(一个持续加热极和一个对照极)插入树干木
质部中，测定其温度的变化以估测通过树干的相对树液流
量(蒸腾量)，蒸腾量的大小与土壤水分含量密切相关。
③叶温测量法：是利用红外线测温仪测量叶片的温度来推断土壤的水分含
量，因为叶温的高低与蒸腾量密切相关，而蒸腾量又受到树
体水分的影响，树体水分又受土壤水分影响。
园艺栽培学总论试题园艺植物栽培学期末试题篇二
园艺植物栽培学理论课程教学大纲
课程名称：园艺植物栽培学
课程类型:专业基础课总学时：45学
分：3适用对象:园艺专业先修课程：植物学
一、课程性质、目的和任务
园艺植物栽培学是园艺学的分支之一，主要分析园艺植物的栽培管理技术，是园艺生产的主要理论基础。园艺植物栽培学着重阐述园艺植物栽培的基本原理，包括生长发育规律、园艺植物的繁殖、种植园的规划设计和种植制度、栽培技术运用等原理。通过对本课程的学习，能够掌握园艺品种资源的地理分布和栽培的适宜环境条件，能进行种植园的规划设计，能掌握园艺植物的栽培管理技术等，胜任农业科教、技术推广等部门工作。
二、教学基本要求
了解园艺生产产业（园艺业）的内涵及其在现代农业中的地位和作用，园艺植物资源的分类、分布及利用，掌握园艺植物的生长发育规律及其对环境条件的需求，通晓种植园的规划设计及施工，能建立适应当地条件的种植制度，通晓园艺植物栽培技术，并完整地掌握好某一类园艺植物的栽培技术。
三、课程