微课说明长沙县职业中专熊艳红.doc
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微课说明微课名称为:原始凭证的基本内容微课时间:6分4秒微课制作方法:采用的是电脑录制法,用PowerPoint2010版本录制。微课内容:“原始凭证的基本内容”,是中等职业学校会计专业,高等教育出版社《基础会计》课程中第四章会计凭证第二节原始凭证中的一个小知识点。微课制作过程:我制作了3张PPT,第一张是片头,包括微课名称、老师单位名称和老师名字。第二张是一份实际经济业务中的原始凭证(湖南省商品销售发票)。第三张是对原始凭证基本内容的文字总结。录制微课时先以“湖南省商品销售发票”这份原始凭证为实例,逐项
微课说明+长沙县职业中专+通用技术+张勇.docx
微课说明创业学生,从没有接触过创业计划书,更不知道怎么写创业项目申报书的现状,先从创业计划书学起,让学生了解创业计划书,知道创业计划书的基本内容、基本格式,了解写创业计划书的主要目的。首先从创业计划书的解释阐述创业计划书是干什么的,创业计划书有哪些类型。其次是创业计划书有哪些条目,每个条目都应该怎么写。再就是对创业计划书的评判,好的计划书就必须对照评判标准要求来写。最后就是创业计划书的关键六要素。课程最后就要求同学们正对自己的项目,练习创业计划书的写作。
微课制作说明长沙县职业中专张霞.doc
微课制作说明采用录屏软件CamtasiaStudio录制拍摄微课,用到的工具包括:电脑、录屏软件、ppt呈现界面,被拍摄对象主要是在电脑屏幕上显示出来的界面。(1)工具:电脑、耳麦(附带话筒)、视频录像软件CamtasiaStudio。(2)对象:ppt演示界面(3)过程简述:第一步,针对所选定的教学主题,搜集教学材料和媒体素材,制作PPT课件;第二步,在电脑屏幕上同时打开视频录像软件CamtasiaStudio和教学PPT,带好耳麦,调整好话筒的位置和音量,并调整好PPT界面和录屏界面的位置后,单击“录
语文长沙县职业中专左巾英微课说明.doc
PAGE\*MERGEFORMAT2《荷花淀》微课说明这一节课中采用了小组合作探究及师生问答式探究的方法,激发学生的学习激情,我觉得应该更好地采用多种形式的活动来激发学生的学习探究热情,使课堂更加活跃,让学生更多沟通与合作,相互质疑,能够自主阅读文本,让他们成为课堂上学习的主动者,成为学习的主人。当然,让学生分角色朗读也让学生产生兴趣,但是学生由于临时怯场,发挥并不是很好,没能将人物性格通过语言充分表现出来。在让学生概括拟订段落小标题时,如果能够概述故事情节之后再拟订小标题则更好,兼顾到训练学生筛选
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《Meetingandgreeting》的微课说明目标:让学生了解各种问候方式以及问候英国人应注意哪些问题。为了让同学们在课后随时学习和复习,制作此微课放在教室多媒体供学生观看。方法:微课录制采用自己讲解与PPT文字结合制成课件,插入一小段音频,运用PPT录制。内容:1.Enjoyasong<<Shakemyhand>>2.Showsomepicturesofdifferentkindsofgreeting.3.WhatshouldwepayattentiontowhenwegreetBritishpeo