樊俊读书笔记.docx
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读《平凡的世界》有感榆林市逸夫小学樊俊每个人都有自己的偶像,但是,我的偶像不是舞台上激情四射的明星,也不是商场上叱咤风云的精英,他们只是一部小说中的主人公,他们像一粒沙子一样渺小,却可以像航海灯一样为我们的人生导航。这部小说就是《平凡的世界》。《平凡的世界》时间跨度从七十年代到八十年代年,全景式地反映了这个近10年间城乡社会生活的巨大历史性变迁,以孙少安和孙少平两兄弟为中心,以整个社会的变迁,思想的转型为背景,通过复杂的矛盾纠葛,形象地刻画了社会各阶层普通人们的形象,成功地塑造了孙少安和孙少平这些为生活默
樊嘉俊的文件.doc
治污减霾爱我高陵近几年随着泾河工业园区的发展以及人们生活水平的不断提高,机动车辆逐渐增多,各种污染物的排放和城市悬浮物大量增加,直接导致了能见度降低,使得整个天空看起来灰蒙蒙一片,导致空气质量恶化,阴霾天气现象增多,对人体的危害加重。据悉,大雾天气,空气的流通和质量变差,大雾中的有害物质会诱发哮喘、气管炎、咽喉炎和一些过敏性疾病,并对健康人群造成相对比较轻微的气道损伤,出现咳嗽痰多、咽喉疼痛等症状,特别是老年人和儿童。所有在雾霾天气尽量减少外出,必须外出时可戴棉质口罩来预防呼吸道受雾天“污染”。外出归来及
国培心得樊俊娇.docx
国培培训心得体会平罗县城关第二小学樊俊娇本次培训内容丰富,形式多样,有学术讲座、专题报告、参与式专题与讨论、专题研讨与交流等。培训过程中充分重视了学员的参与和体验,无论是学员与学员之间的思想碰撞,还是学员对课堂教学实录的观摩与评析,都极大地调动了学员主动参与到培训中的积极性,让学员在亲身体验、深入思考中得到提升。专家的教育教学理念、人格魅力和治学精神深深地印在我的心中。他们所讲内容深刻独到,旁征博引,通俗易懂,生动有趣,发人深剩在此期间,我认真记下国培学习心得,积极发表文章,踊跃地与同行们参与互动交流,并
浅谈小学数学练习设计樊孝俊.docx
谈小学数学练习设计马山小学樊孝俊学校开展的“分阶递进,有效课堂”课题研究和“课内比教学”活动,我们受益匪浅。现将数学练习设计谈谈自己的想法。小学数学练习是为了构成学生课内、课外、校外生活的重要生活时空,应该是学生在他们的成长过程中的一种自觉的生活需要、学习需要。因此,有针对性地设计课堂练习是非常必要的。那么,如何设计数学练习呢?一、培养学生的实践能力动手操作是学生学习数学的重要方式和手段。而活动又是儿童的天性,对于形象思维为主的学生来说,数学是枯燥的、机械的、严肃的,重复的作业尤其令人乏味。根据这些特点,
怀李叔同先生(实高樊俊华).ppt
《怀李叔同先生》说课“想不到,他是第一个将西洋油画、音乐和话剧引入国内的人;想不到,他在东京的舞台上演出过《茶花女》,扮演的不是阿芒,而是女主角玛格丽特;想不到,他是才子,是艺术家,本该落拓不羁,却偏偏是个最严肃、最认真、最恪守信约的人;想不到,他在盛年,三十九岁,日子过得天好地好,却决意去杭州虎跑寺削发为僧……”——(王开岭《悲欣交集》)怀李叔同先生弘一法师(1880-1942),俗名李叔同,中国戏剧家、艺术教育家、文学家、书画家,一代高僧。文本研习2·文中哪些关于李先生的事情最能吸引你?能彰显李先生的