人教初中数学八下 18.2 特殊的平行四边形课件 【经典初中数学课件汇编】.ppt

特殊的平行四边形——
矩形菱形正方形复习目标考点一：矩形例2．（2012哈尔滨）如图，四边形ABCD是矩形，点E在线段CB的延长线上，连接DE交AB于点F，∠AED=2∠CED，点G是DF的中点，若BE=1，AG=4，则AB的长为（）．2.矩形的判定练习．（2012吉林）如图，在△ABC中，AB=AC，D为边BC上一点，以AB，BD为邻边作▱ABDE，连接AD，EC．
（1）求证：△ADC≌△ECD；
（2）若BD=CD，求证：四边形ADCE是矩形．3.矩形的折叠问题练习.（2012菏泽）如图2，OABC是一张放在平面直角坐标系中的矩形纸片，O为原点，点A在x轴的正半轴上，点C在y轴的正半轴上，OA=10，OC=8．在OC边上取一点D，将纸片沿AD翻折，使点O落在BC边上的点E处，求D，E两点的坐标．考点二：菱形练习：（2012湖北孝感）如图，在菱形ABCD中，∠A=60°，E、F分别是AB，AD的中点，DE、BF相交于点G，连接BD，CG．有下列结论：
①∠BGD=120°；②BG+DG=CG；③△BDF≌△CGB；④S△ABD=

其中正确的结论有（）2.菱形的判定练习：（2012济宁）如图，AD是△ABC的角平分线，过点D作DE∥AB，DF∥AC，分别交AC、AB于点E和F．
（1）在图中画出线段DE和DF；
（2）连接EF，则线段AD和EF
互相垂直平分，这是为什么？3.菱形的面积考点三：正方形练习（2012辽宁丹东）如图，已知正方形ABCD的边长为4，点E、F分别在边AB、BC上，且AE=BF=1，CE、DF交于点O．
下列结论：①∠DOC=90°，②OC=OE，③tan∠OCD=

④S△ODC=S四边形BEOF中，
正确的有（）例9（2012湖北黄冈）如图，在正方形ABCD中，对角线AC、BD相交于点O，E、F分别在OD、OC上，且DE=CF，连接DF、AE，AE的延长线交DF于点M．
求证：AM⊥DF．考点四：三角形的中位线考点五：中点四边形例、如图，在△ABC中，∠BAC=90°，AD⊥BC于D，CE平分∠ACB，交AD于G，交AB于E，EF⊥BC于F．求证：四边形AEFG是菱形．1.(2003·四川省)下列命题中，是真命题的是()
A.有两边相等的平行四边形是菱形
B.有一个角是直角的四边形是矩形
C.四个角相等的菱形是正方形
D.两条对角线互相垂直且相等的四边形是正方形3、平行四边形四个内角的平分线，如果能围成一个四边形，那么这个四边形一定是（）
A、矩形B、菱形C、正方形D、等腰梯形4、如图，在菱形ABCD中，∠B＝∠EAF＝60°，∠BAE＝20°，则∠CEF＝.5、如图，在矩形ABCD中，AB＝4cm，AD＝12cm，P点在AD边上以每秒1cm的速度从A向D运动，点Q在BC边上，以每秒4cm的速度从C点出发，在CB间往返运动，二点同时出发，待P点到达D点为止，在这段时间内，线段PQ有（）次平行于AB.
A、1B、2C、3D、46、如图，已知矩形纸片ABCD中，AD＝9cm，AB＝3cm，将其折叠，使点D与点B重合，那么折叠后DE的长和折痕EF的长分别是（）

A、4cm、cmB、5cm、cm
C、4cm、cmD、5cm、cm8、如图，以△ABC的三边为边在BC的同一侧分别作三个等边三角形，即△ABD、△BCE、△ACF.请回答下列问题（不要求证明）：
（1）四边形ADEF是什么四边形？
（2）当△ABC满足什么条件时，四边形ADEF是矩形？
（3）当△ABC满足什么条件时，以A、D、E、F为顶点的四边形不存在？A二次根式的乘除法(1)你能用上面二次根式乘法法则来计算吗？二次根式乘除运算的一般步骤：

1.运用法则,化归为根号内的实数运算;

2.完成根号内相乘,相除(约分)等运算;

3.化简二次根式.解：（a≥0，b≥0）
计算：分子约分后,分解素因数,找平方的项开出,不必马上乘出来（a≥0，b≥0）试一试例题2计算（a>b>0）二次根式乘除运算的一般步骤：例3计算：
计算：计算计算计算：（1）二次根式的运算（乘除运算）:
二次根式乘除运算的一般步骤：1.计算：解：计算:计算(字母为正数)计算2.填空选做题(B组)达标反馈例题赏识：2.已知3.已知巩固提升：9.已知反过来就是练习二：教学反思：乘法相对比较容易章末小结一．创设复习情境1.如图，已知在△ABC中，∠B=90°，一直角边为a，斜边为b，则另一直角边c满足c2=.2.在Rt△ABC中，∠C=90°.
（1）如果a=3，b=4，则c=；
（2）如果a=6，c=10，则b=；
（3）如果c=13，b=12，则a=；
（4）已知b=3，∠A=30°，求a，c.1.如图，已知在△ABC中，∠B=90°，若BC＝4，AB＝x，AC=8-x，则AB=