[精品]人教版七级下册生物全册导学案.doc
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新人教版七级下册生物全册导学案(完整版)(文档可以直接使用,也可根据实际需要修改使用,可编辑欢迎下载)新人教版七年级下册生物全册导学案第四单元生物圈中的人第一章人的由来第一节人类的起源和发展导学1【学习目标】:1.说出人类起源于森林古猿,人类是在与自然环境的斗争中逐渐进化来的。2.对比观察四种现代类人猿和人类起源与示意图,概述人类在起源和发展过程中自身形态和使用工具等方面的变化。【学习重、难点】:1.搞清人类与类人猿的关系。2.认同现代人类是在与自然环境的长期斗争中进化来的观点。【学习过程】:一、自主学习
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[中考]人教版七级下册生物全册导学案(完整版)(文档可以直接使用,也可根据实际需要修改使用,可编辑欢迎下载)第一章第一节人类的起源和发展主备人:唐再云审核人:唐再云时间:学习目标:①参加资料分析和技能训练等活动,与同学交流自己的看法②认同人类起源与发展的辩证唯物主义观点、人类应当与自然和谐发展的观点学习重点和难点:认同现代人类是在与自然环境的长期斗争中进化来的观点。学习过程:【学生预习】观察早期的古人类化石,发现并提出题,根据书上的提示,分析“露西”和“东非人”所生活的时期及进化状况、进化的地位。2.古人
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生物下册全册表格式导学案【】教案是针对社会需求、学科特点及教育对象具有明确目的性、适应性、实用性的教学研究成果的重要形式教案应是与时俱进的。查字典生物网为您提供的生物下册全册表格式导学案希望对您教案的设计和实施有一定的帮助。学习目标1、知识与能力:(1)描述人体的免疫功能区别人体的非特异性免疫和特异性免疫。(2)理解特异性免疫对人体的主要作用。(3)说明计划免疫的意义。2、方法与过程:教师在教学中采用实例与教材相结合的办法说明抗体、抗原及特异性免疫等几个基本概念。3、情感态度与价值