专题训练二溶液溶解度及溶质的质量分数PPT.pptx

专题训练二溶液溶解度及溶质的质量分数一、选择题
1．将少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到无色溶液的是()
A．汽油
B．面粉
C．氯化钠
D．高锰酸钾
步骤Ⅱ：将步骤Ⅰ中的滤液(忽略过滤中的损耗)稀释，可得到________g溶质的质量分数为1%的硝酸钾溶液，用作肥料。
专题训练（二）溶液、溶解度及溶质的质量分数
专题训练（二）溶液、溶解度及溶质的质量分数
专题训练（二）溶液、溶解度及溶质的质量分数
转移：将配好的溶液转移至试剂瓶
专题训练（二）溶液、溶解度及溶质的质量分数
该实验的部分操作如图T－2－6所示。
2．·海南用硝酸钾固体配制溶质的质量分数为10%的硝酸钾溶液50g。
专题训练（二）溶液、溶解度及溶质的质量分数
专题训练（二）溶液、溶解度及溶质的质量分数
专题训练（二）溶液、溶解度及溶质的质量分数
D．氯化钠饱和溶液中不能再溶解少量硝酸钾晶体
专题训练（二）溶液、溶解度及溶质的质量分数
专题训练（二）溶液、溶解度及溶质的质量分数
3g，所以将⑤继续冷却至0℃，过滤，共可回收得到硝酸钾固体的质量为75g－13.
专题训练（二）溶液、溶解度及溶质的质量分数【解析】由溶质质量＝溶液质量×溶质的质量分数可得：所需硝酸钾的质量为50g×10%＝5g；所需蒸馏水的质量为50g－5g＝45g，由于水的密度为1g/mL，所以需要蒸馏水45mL；量筒只能用来量取液体体积，不能用来配制溶液；配好的溶液要转移至试剂瓶中进行保存。

3．·苏州下列关于溶液的说法中，正确的是()
A．泥土加入水中，振荡后可以形成溶液
B．蔗糖溶液上半部分溶液的甜度低于下半部分溶液的甜度
C．氢氧化钠溶液能导电，因为溶液中有较多的自由移动的离子
D．氯化钠饱和溶液中不能再溶解少量硝酸钾晶体4．下列关于溶液的说法正确的是()
A．溶液都是均一、稳定的纯净物
B．饱和溶液的浓度一定大于不饱和溶液的浓度
C．温度和溶剂的种类不会影响物质的溶解性
D．配制一定溶质质量分数的溶液需要经过计算、称量(量取)、溶解等步骤
5．如图T－2－1所示，分液漏斗中盛有液体X，烧瓶中盛有固体Y。现将少量液体X加入到烧瓶中，观察到气球逐渐膨胀。下表中液体X和固体Y的组合，符合题意的是()
【解析】观察到气球逐渐膨胀，说明烧瓶中压强增大，所以X、Y两种物质接触时会有气体产生，或者放出热量。

6．在一定温度下，某物质的不饱和溶液的质量分数为a%，饱和溶液的质量分数为b%，溶解度为cg,则a、b、c之间的关系是()
A．b＞a＞c
B．b＜c＜a
C．c＞b＞a
D．a＞b＞c
专题训练（二）溶液、溶解度及溶质的质量分数温度/℃专题训练（二）溶液、溶解度及溶质的质量分数8．有一瓶溶质的质量分数为10%的溶液，当蒸发掉60g水后，溶质的质量分数变为20%，则原溶液中溶质的质量是()
A．12g
B．60g
C．120g
D．无法确定
【解析】设10%的溶液的质量为x，则蒸发掉60g水后溶液的质量为x－60g，由x×10%＝(x－60g)×20%，得x＝120g。120g溶质的质量分数为10%的溶液中溶质的质量为120g×10%＝12g。

A．P点表示t1℃时a和c的溶解度均为20g
B．t2℃时，溶质质量分数为30%的a溶液是饱和溶液
C．将t2℃时相同质量的a和b的饱和溶液降温到t1℃，析出晶体的质量a＞b
D．将t1℃时a、b、c的饱和溶液分别升温到t2℃，所得溶液中溶质的质量分数大小顺序为：b>a>c专题训练（二）溶液、溶解度及溶质的质量分数10．·重庆两个烧杯中分别盛有X、Y的饱和溶液，两支试管中分别装有NaOH和NH4NO3固体，向两支试管中分别滴加适量水，现象如图T－2－3中甲所示，结合图乙判断下列说法正确的是()
【解析】氢氧化钠溶于水时放热，X的饱和溶液升温后析出晶体，说明X的溶解度随温度的升高而减小，其溶解度曲线为b曲线。硝酸铵溶于水时吸热，Y的饱和溶液降温后析出晶体，说明Y的溶解度随温度的降低而减小，其溶解度曲线为a曲线。X的饱和溶液从t2℃降温到t1℃，变成了不饱和溶液，但溶质和溶液的质量不变，故溶液浓度不变。t3℃时，Y的溶解度大于X的溶解度，X、Y的饱和溶液，如果质量相等，则溶质质量X<Y，溶剂质量X>Y。

二、填空题
11．某兴趣小组做了如图T－2－4所示实验。请根据硝酸钾的溶解度和相关实验，回答下列问题。图T－2－4(2)为了防治水体污染，小组同学提出了如下方案处理实验后的废液：
步骤Ⅰ：将⑤继续冷却至0℃，过滤，共可回收得到硝酸钾固体________g。
步骤Ⅱ：将步骤Ⅰ中的滤液(忽略过滤中的损耗)稀释，可得到________g溶质的质量分数为1%的硝酸钾溶液，用作肥料。
专题训练（二）溶液、溶解度及溶质的质量分数(2)步