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专业《心理咨询师之心理咨询师三级技能》考试必刷200题题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案! 内部使用江苏省铜山区《心理咨询师之心理咨询师三级技能》考试必刷200题大全可打印 第I部分单选题(100题) 1.老年期记忆障碍的主要表现是()。 A:再认能力和回忆能力日渐衰退 B:机械记忆明显衰退 C:记忆广度迅速增加 D:编码储存过程障碍和信息提取困难 答案:D 2.本案例中最可能使用的诊断是()单选题 A:抑郁性神经症 B:疑病神经症 C:神经衰弱 D:焦虑症 答案:B 3.对SAS的描述不正确的是()。 A:主要用于疗效评估 B:用于诊断 C:评定焦虑症状的轻重程度及其在治疗中的变化 D:适用于焦虑症状的成年人 答案:B 4.求助者一般资料:王某,女性,30岁,已婚,公司会计。 A:内容反应技术 B:情感反应技术 C:开放式式提问技术 D:封闭式提问技术 答案:D 5.在摄入性谈话中,确定谈话的内容和范围时,正确的做法是()。 A:对求助者的许多内容分别进行谈话 B:依咨询师主动提出的内容进行谈话 C:根据临床诊断的结果分析进行谈话 D:依上级咨询师诊断的结果进行谈话 答案:A 6.由于计划等编制的应对方式问卷并不适用于()。 A:比较不同个体或群体的应付行为差异 B:解释个体或群体的应付方式类型和应付行为特点 C:比较正常人和重性精神病患者应对方式的差异 D:提供反映人的心理发展成熟程度的指标 答案:C 7.属于行为主义心理学研究范畴的是()。 A:需要和动机 B:无意识心理 C:刺激一反应的关系 D:心理的结构和功能 答案:C 8.一般资料:求助者,男性,30岁,硕士。 A:愤怒 B:抑郁 C:嫉妒 D:烦恼 答案:D 9.验证资料的方法不包括()。 A:反复追问 B:补充提问 C:使用问卷和心理测验 D:比较下列资料的不同来源 答案:A 10.咨询目标的终极目标与具体目标的关系是()。 A:由具体目标出发,确定终极目标 B:以具体目标为指导,实现终极目标 C:从终极目标着眼,从具体目标着手 D:从具体目标着眼,从终极目标着手 答案:C 11.SCL-90的计分标准是()。 A:4级计分 B:5级计分 C:3级计分 D:是非计分 答案:B 12.根据材料,回答题 A:精神分裂症 B:焦虑症 C:视觉障碍 D:抑郁症 答案:A 13.一般资料:李某,女性,16岁,高中二年级学生。 A:妄想 B:焦虑 C:错觉 D:幻觉 答案:A 14.在弗洛伊德人格结构说中,超我遵循()原则。 A:现实 B:满意 C:道德 D:快乐 答案:C 15.该求助者的自知力完整程度是()。 A:保持完整 B:无法确定 C:部分受损 D:完全受损 答案:C 16.根据许又新教授神经症的评定标准,该求助者病程评分为()。 A:2分 B:4~5分 C:3分 D:1分 答案:D 17.一般资料:赵某,女性,26岁,国企职员。 A:心理异常 B:心理正常 C:心理不健康 D:心理健康 答案:A 18.对该求助者初步的诊断是()。 A:严重心理问题 B:神经症性心理问题 C:一般心理问题 D:精神病性问题 答案:A 19.对该求助者最可能的初步诊断是()。 A:急性应激障碍 B:严重心理问题 C:严重心身疾病 D:精神病性障碍 答案:B 20.根据案例材料,回答题 A:引导想象 B:转移话题 C:讲题外话 D:启发思考 答案:D 21.心理咨询师掌握心理异常症状,是为了()。 A:诊断精神障碍和进行治疗 B:鉴别精神障碍和非精神障碍 C:对精神病患者进行心理咨询 D:对人格障碍进行有效的咨询 答案:B 22.一般资料:求助者,女性,36岁,无固定职业。 A:反抗型 B:情绪型 C:茫然型 D:怀疑型 答案:A 23.―般资料:求助者,男性,30岁,秘书。 A:鉴别性谈话 B:咨询性谈话 C:摄入性谈话 D:治疗性谈话 答案:C 24.一般资料:韩某,女性,30岁,大专毕业,无业。 A:对变态人格进行有效的咨询 B:对精神病患者进行心理咨询 C:诊断精神障碍和进行治疗 D:鉴别精神障碍和非精神障碍 答案:D 25.2007年11月单项选择题 A:矫正求助者的价值观 B:一种共情技术 C:指出求助者的矛盾 D:一种参与技术 答案:C 26.案例七 A:思考 B:茫然 C:气愤 D:阻抗 答案:A 27.阳性强化法的基本原理是()。单选 A:操作条件反射 B:认知行为理论 C:经典条件反射 D:社会学习理论 答案:A 28.求助者:(沉默)…您说得对,好像是这种感觉。现在每天一想起他,我就心情烦躁,头痛,吃不下饭也睡不好。心理咨询师A没能决我的问题,我本想通过工作来缓解痛苦,但实际上工作效率