八年级语文上册-背影同步练习-苏教版1.doc

第11课背影
姓名得分
一、基础知识及运用。
1．根据注音写汉字。
交(xiè)_____(tuí)______唐情(yù)______于中举(zhù)______提笔
2．下面每一句都有两个错别字，把它们找出来，填在表中，然后改正。
①这些日子，家中光景很是残淡，一半为了丧事，一半为了父亲附闲。
②他少年出外谋生，独立支持，做了许多大事。哪知老境却如此褪唐!他触目伤怀，自然情不能自己。
错别字改正3．在横线上填一句话，既曲折批评售货员的夸大其辞，又表达自己对鞋的质量的怀疑。
售货员说：“先生，买双皮鞋吧。它的寿命将和您一样长。”
顾客：“_____________________________________________________________”
4．上海世界博览会将于2010年5月在上海隆重举办，这次世博会的理念是“理解、沟通、欢聚、合作”。右图是上海世博会的会徽，请从构图设计和创意上说说它是从哪些方面来体现世博会的理念的？（答出2点即可）
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二、阅读理解、分析。
(一)
我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托!而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么?唉，我现在想想，那时真是太聪明了!
我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
5．请用简洁的语言概括选文的内容。
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6．文段中说到“真是聪明过分”“真是太聪明了”，流露出了“我”怎样的情感?
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7．写父亲背影时，文中着重写了“戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍”有何用意？
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8．父亲买橘子回来时，“扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的”。你如何理解父亲此时的轻松?
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9．从你的角度看，父亲这样一个简单面又朴实的背影为什么会打动“我”?
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10．在生活中，你细细地观察过父母的容颜吗?观察父母为你做的一些琐碎的事吗?请各写一段话，并说说你的感受。
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