试题-安徽-2013_安徽省淮北市“五校”2013届九年级政治第五次联考（模拟一）试题 新人教版.rar

6学校班级姓名考号__________…………………………………………装……………………订……………………线……………………………………2013届淮北市九年级“五校”联考五（模拟一）学校班级姓名考号__________…………………………………………装……………………订……………………线……………………………………政治试卷注意事项：1.本卷满分80分。思想品德和历史考试时间共120分钟。2.答题前请将密封线内的项目填写清楚。3.答题时可参考思想品德教科书及其它资料，但应独立思考，诚信答题，不相互讨论，不相互借阅教科书等资料。一.单项选择题（下列各题的4个选项中，只有1项是最符合题意的，请选出该项并将其序号填入题后的括号内。12小题，每小题2分，共24分）题号123456789101112答案1．国家统计局初步核算，2012年全年国内生产总值519322亿元，按可比价格计算，比上年增长。（）A.8.1%B.7.8%C.7.4%D.7.9%2．2013年3月22日至30日，国家主席习近平、坦桑尼亚、南非、刚果进行国事访问，并出席在南非德班举行的金砖国家领导人第五次会晤。（）A．美国B.英国C.日本D.俄罗斯3．2013年4月20日8点02分，四川省市芦山县发生级地震，震源深度13千米。（）A.汶川8.0B.汶川7.0C.雅安7.0D.雅安8.04．由中国自主研发的风能机器人“”2013年2月8日在南极中山站附近冰盖上“走”出了第一步，这是我国研发的首台基于再生风能驱动的机器人。（）A.好奇号B.极地漫游者C.蛟龙号D.光明星3号5．针对近期禽流感蔓延的势头，加强校园安全工作，防范禽流感成为了当前学校的一项重要工作。这体现了对未成年人的（）A.学校保护B.家庭保护C.社会保护D.自我保护6．对下图漫画“圈”所反映现象认识正确的是（）A．孩子顺从父母安排是孝敬父母的表现B．对于父母错误的教育方式应予以指出C．参加补习班是履行受教育义务的表现D．所有课外补习都是对学生身心的摧残7．下列属于侵犯消费者对商品和服务的自主选择权的是（）①某饭店用合成的淀粉冒充鱼翅让顾客食用②电信局规定所有安装电话的用户必须在该局购买电话机③某厂通过虚假广告夸大左旋肉碱的减肥功效④某学校规定学生必须在学校食堂就餐A．①④B．①②C．②④D．②③8．2013年1月9日，全国除西藏外，其余30省（区、市）不同程度地公布了“异地高考”方案。开放异地高考，进一步解决外来务工子女的升学问题，使更多外来务工子女能够更好地享受父母务工所在地的教育资源，让非户籍地考生享有与本地考生相同的高考资格。各省市出台“异地高考”方案细则（）①体现教育的公平与公正②体现关爱社会，关爱社会弱势人群③受教育是我国公民应该享有的一项基本权利④侵犯外来务工子女的人格尊严A．①③④B．①②④C．②③④D．①②③9．针对复旦大学林某投毒致室友黄某死亡事件，下列说法正确的有（）①林某侵犯了黄某的安全权②林某应受到刑罚处罚③黄某的生命健康权受到侵犯④违法犯罪行为会对个人.家庭和社会造成巨大危害，我们应引以为戒A．①②④B．②③④C．①②③D．①③④10．中共中央总书记.中共中央军委主席习近平近日在广东考察工作时强调，做到改革不停顿.开放不止步。这是因为改革开放是（）A.兴国之要B.立国之本C.强国之路D.力量之源11．新中国成立以来，特别是改革开放30多年来，我国立法工作取得了巨大成就，中国特色社会主义法律体系已经形成，国家的经济、政治、文化、社会以及生态文明建设各个方面实现了（）A.有法可依B.有法必依C.执法必严D.违法必究12．2012年11月25日，随中国首艘航母“辽宁舰”参与舰载机起降训练的罗阳，在执行任务时突发急性心肌梗死、心原性猝死，不幸殉职。这说明（）①实现强国梦有时需要付出代价②承担振兴中华的重任需要我们拿出勇气来面对一切可能遇到的困难③承担责任必然要付出生命的代价④做好本职工作的同时，我们也要关爱自己，珍惜生命A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④二.非选择题(5小题,共56分)【美丽淮北你我共建】13.（8分）材料一：2013年1月，中国大部地区雾霾笼罩。淮北也不例外，雾气弥漫，能见度不足1000米，局地能见度不足200米。雾霾天气使居民出行以及交通运输受到影响，仅1月14日，全市发生轻微刮擦交通事故44起，高速公路广场滞留20余台货车等候放行。材料二：2013年，淮北市濉溪县环保局以污染减排为核心，以改善环境质量为目标，以转变经济发展方式为主线，采取切实有效的措施，全力做好主要污染物减排工作。根据总量减排要求，结合濉溪县实际，制定了详细的污染减排工作方案，并不断推出强有力的制度和措施，扎实推进污染减排工作的开展。（1）材料一.二分别反映了什么问题？（4分）（2）结合材料，说说作