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小学生消防安全教育教案

小学生消防安全教育教案[经典8篇]作为一位无私奉献的人民教师，很有必要精心设计一份教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编精心整理的小学生消防安全教育教案，仅供参考，大家一起来看看吧。小学生消防安全教育教案1一、教学目标:1、通过对火灾事件的了解，知道火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火和自救的重要性。2.掌握一些消防安全知识、灭火自救方法，学习技能，拯救生命，提高学生自救意识，培养应对突发事件的能力。3.训练学生用各种方法查阅、收集和处理信息，培养学生收集和处理信息、获取新知识、交流与合作的能力，培养学生积极参与意识、认真负责的科学态度和科学道德。二、课前准备:1.教师准备火灾现场的图片。2.学生收集和查阅有关防火自救知识的信息。三、教学时间:一个课时四、教学过程(一)激发兴趣的引入问题:神农架林区常说的“大事”是什么？学生回答后播放课件。1.课件中展示了火灾现场的各种图片，学生欣赏后会进行讨论:看完这些图片你有什么想说的？你感觉如何？2.没有火，人就不能生存。俗话说:水火无情。如果用火不当或管理不当，就会发生火灾，严重威胁人民生命安全，给人民生命财产和国家建设发展造成巨大损失。所以消防安全很重要。消防工作包括两个方面:一是防火；二是如何灭火。学生应该对此有所了解，掌握一些基础知识。(2)讲授新课防火应该注意什么？有许多防止火灾的措施。学生应该首先从日常生活中的小事做起:1.不要玩火。有些同学对火很好奇，经常背着父母和老师玩玩火游戏，非常危险。玩火时，一旦火势蔓延或留下未点燃的火种，很容易引起火灾。2.小学生消防安全知识教案:不要吸烟。吸烟不仅有害健康，还容易引起火灾。因此，作为学生，我们应该严格遵守学生守则和学校的规章制度，坚决杜绝吸烟。3.爱护消防设施。为了预防火灾和火灾事故，居民楼和公共场所都配备了消防栓、灭火器、消防沙箱等消防设施，还设有火灾时人员疏散的安全通道。要自觉爱护消防设施，确保安全通道畅通。家里如何注意防火？家庭火灾往往是由于用火不慎和电器使用不当引起的。学生应该注意:1.用炉子取暖。炉子应放在离易燃木制家具等安全距离的地方。在农村，应该远离柴火。2.烘衣服要有人监督，人不能长时间离开。3.不要在火边存放易燃物品。4.生火时，不要使用煤油、汽油等助燃物品，防止火势猛烈燃烧。5、取出未点燃的'烟灰、煤渣要倒在安全的地方，以防其他物体燃烧起火。在学校如何注意防火？学校也存在消防安全问题。应注意以下几点:1.不要携带火柴、打火机等火种进入校园，不要携带汽油、鞭炮等易燃易爆物品进入校园。2.实验课需要使用酒精灯和一些易燃化学品时，要在老师的指导下进行，严格按照操作要求进行。务必小心防止火灾的危险。3.在用火炉取暖的教室里，应指定专人负责和管理用火。4.不要随意焚烧废纸。5.清扫时，应将枯枝落叶等垃圾深埋或送至垃圾池，而不是用点火方式焚烧。外出如何注意防火？外出时环境复杂，在防火方面要做到以下几点:1、要自觉遵守公共场所的消防安全规定。2.一般不要组织野餐。如果确实需要整理，选择安全的地点和时间，在老师的指导下用火。用火后，要及时灭火。3.不得携带火柴、打火机等火种和易燃易爆物品进入林区、草原、自然保护区和风景名胜区。4.自觉保护公共场所的消防设施和器材。5.自觉按照防火要求，同时监督、劝阻他人可能造成火灾隐患的行为。6、发现异常情况，应及时向老师或相关管理人员汇报。小学生消防安全教育教案2活动目标1.培养孩子初步的自我保护意识。2.让孩子知道火灾的几种原因，知道如何预防。3.掌握几种自救逃生的方法和技巧，提高自我保护能力。活动:课件，图片，玩具，毛巾，电话，几个消防安全标志。活动的重点和难点:重点:防火；困难:自救。活动流程:1.从一些物品中找出孩子不能玩、容易引起火灾的东西，激发孩子的活动兴趣。2.观看课件，引导孩子说出火灾的危险性。火不仅能烧房子和人，还能烧森林，污染空气。3.通过课件，引导孩子说出防火的方法，认识“防火”标志。①预防火灾，孩子不能随便玩火。②蚊香不要靠近容易着火的物品。③不能随便燃放烟花。④孩子不能玩未点燃的烟头。当他们看到未点燃的烟头时，他们应该及时踩灭它们。⑤知道“禁止烟火”的.标志。4.简单说出火的用途，消除孩子怕火的心理压力。5.让孩子掌握几种自救和逃生的方法和技巧。发生小火灾怎么办？着火了吗？困在房间里？公众的如果这地方着火了怎么办？6.游戏:“安全防火自救”游戏。通过游戏，培养孩子在遇到火灾时不害怕、不恐慌，提高防火自救能力。活动:识别和设计标志。让幼儿针对不同的场所，设计并张贴“禁止烟火”、“当心火灾”等相应的标识。活动反映:大自然如此美丽，生活如此宁静。然而，隐藏在和平与文明背后的火妖却在注视着