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小学生消防平安教育教案ppt篇一：小学生消防平安主题教育小学生消防平安主题教育（第八周）联洪小学二年级一、教学活动目的：1、宣传学习并贯彻我国“预防为主防消结合”的消防工作的根本方针、根本法规。2、理解消防平安常识火灾扑救常识注重平安珍惜生命。3、学会正确使用天然气煤气电器掌握灭火方法自救与逃生的方法化险为夷化险为夷。二、教学活动重点：消防平安常识扑救常识灭火方法。三、教学活动难点：掌握灭火方法。四、活动预备：1、师生搜集一些“消防平安事故”实例。2、四瓶液化气（小瓶）四个煤气灶（小）。3、4台小灭火器。五、教学方法：自主参与实践、合作探究式。六、教学过程：（一）导入新课。（1）老师讲述两个“火灾案例”以引起学生留意。案例一2003年2月23日河南省新野县某小学四年级七名学生中午放学后到学校附近的个体电气焊修理部门前游玩。其中1人出于好奇用火柴点燃自制电石桶（乙炔发生器）的细钢管口引起爆炸。当场炸死2人重伤1人轻伤2人。案例二2005年4月5日上午山西省某煤矿第二小学四年级共195名学生在10名老师带着下到七、八里外的山上春游发生因学生野炊引发大火当场烧死学生29名重伤1名轻伤3名的恶性事故。（2）学生分组讨论（四人小组）“消防平安事故”实例把所见所闻讲述给同组同学听以加强火灾预防认识平安认识。（二）分组讨论“消防平安”应留意的事项火灾扑救的方法及逃生方法。（1）校园防火应留意什么？（2）如何使用液化气、煤气？（3）如何使用电器？（4）外出野炊应留意什么？（5）发生火灾时应如何报警？（6）火灾扑救有哪些方法？（7）人身着火时如何自救？（8）楼房着火如何逃生？（9）山林着火如何逃生？（三）小组代表分题发言。（四）学习“消防平安常识”教材全文学习“火灾扑救常识”全文。（1）自学“消防平安常识”教材全文。（2）男女生分组朗读“火灾扑救常识”教材全文。（五）板书：（一）消防平安常识（略）（二）火灾扑救常识（一）火灾报警（二）灭火方法（三）自救与逃生（1）向四周群众报警（1）隔离法（1）人身着火时自救（2）向公安消防队报警（2）冷却法（2）楼房火灾时逃生（119）（3）窒息法（3）山林着火时逃生（4）抑制法（六）实践活动：1、分4人小组让学生实例操作如何样平安使用液化气、煤气灶。2、分4人小组“用灭火器”演示如何“灭火”让学生实例操作如何使用“灭火器”。七、老师赠言：同学们：火灾无情！请留意防火！请留意平安！请珍惜人生！篇二：小学生消防平安教育教案小学生消防平安教育教案方里学区中心小学：杨广强教学目的：教育学生在火灾面前不能慌乱学习根本的火灾自救知识重点：火灾的初步逃生知识教学过程：1、火灾发生后如何逃生。一旦火灾降临家庭应抓紧时机进展扑救。家庭常用的灭火工具是水、湿棉被、砂土、干粉等。值得留意的是电器起火应首先切断电源再进展扑救。假设觉察火势较大时应立即拨打火警“119”说明晰家庭详细地址、起火物品然后离开火场到主要路口引导消防车前来扑救。切忌贪恋财物贻误逃生时机。起火部位在自家之外。用手先试一下门把手及门是否灼热。假设不觉得热可用身体和脚抵住房门小心肠将门开一条缝观察门外火情。假设烟雾弥漫热气由门缝逼进灼热难耐或用手伸到门外上方感到热气逼人应立即关闭房门向房门泼水并用湿棉被、毛巾等物品封住房门以暂阻火势蔓延进家。假设烟雾不大门外上方热度能够忍耐可用湿毛巾捂住口鼻必要时把全身用水淋湿或披一条湿棉被采纳低头弯腰的方法打开房门逃生。假设火将门封住无法由房门逃生只有依托外窗和阳台。假设楼层不高可利用床单、窗帘、衣服等物品连接成救生绳捆于窗框、暖气管等物体上沿绳下滑逃生；也可利用水漏管道下滑逃生。居住在二楼的居民在万不得已的情况下可将床垫、棉被、沙发垫等缓冲物扔到窗下再跳楼逃生。跳的时候应采取用手攀窗台或阳台外沿身体垂直向下的姿势跳下。假设居住的楼层特别高用尽家中之物也无法拥有足够长度的救生绳应不时地向房门泼水争取时间到阳台或窗口持醒目之物挥动、呼喊或利用现有长度的救生绳下滑到其它楼层暂避。假设火不但封了门窗外也是一片火海时应将门窗全部关闭用湿棉被、毛巾、衣物等封堵门窗同时采取打、敲打脸盆、向窗外抛东西等手段吸引外部人员留意以便获救。逃离途中切记不可使用电梯。由于火灾中线路常被烧坏会使你被困电梯中无法逃生。2、报警如何打？发生火灾后要立即拨打火警“119”。报警时不要紧张简要说清发生火灾地点如哪个区、哪条路、哪个住宅区、第几栋楼几层楼烧什么东西有条件的到路口引导消防车进来争取时间让消防队员及时赶到现场灭火、救人。3、住在楼上往哪逃？楼下发生火灾住在楼上的人一定要沉着平复既不能听其自