冀教版数学五年级下册教案认识简单路线图.doc
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冀教版数学五年级下册教案认识简单路线图.doc
冀教版数学五年级下册教案认识简单路线图教学目标:1、结合具体事例,经历读线路图、用语言描述行走路线的过程。2、会看简单的线路图,能根据线路图说出行走的方向和路线。3、感受线路图与现实生活的密切联系,体会线路图在表达和交流问题中的作用。教学重难点:会看简单的线路图,能根据线路图说出行走的方向和路线。教学过程:一、读示意图1、让学生看书上的示意图。指导学生认识图例和1号、2号线路。2、从上面的线路图中,你了解到哪些信息?让学生观察、思考。3、交流观察的结果。二、模拟出行1、从北京站到天安门怎样乘车?让学生先思
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五年级数学下册 认识简单路线图课件 冀教版 课件.ppt
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认识简单路线图乙就在甲的()偏()()方向上。或乙在甲的()偏()()方向上。下面是北京地铁1号线和2号线示意图。1931年到1934年在毛泽东同志正确路线指引下红军取得了四次反“围剿”的伟大胜利。后来由于王明的错误路线排斥了毛泽东同志的正确领导造成第五次反“围剿”的失败。红军不得不离开中央苏区根据地开始长征进行北上抗日。长征途中1935年4月党中央召开了遵义会议确立了毛泽东同志的领导地位结束了王明的错误统治从此中国革命转危为安从胜利
冀教版《认识简单路线图》教学设计.doc
冀教版《认识简单路线图》教学设计◆您现在正在阅读的冀教版《认识简单路线图》教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!冀教版《认识简单路线图》教学设计教学目标:1、结合具体事例经历读线路图、用语言描述行走路线的过程。2、会看简单的线路图能根据线路图说出行走的方向和路线。3、感受线路图与现实生活的密切联系体会线路图在表达和交流问题中的作用。教学重难点:会看简单的线路图能根据线路图说出行走的方向和路线。教学过程:一、读示意图1、让学生看书上的示意图。指导学生认识图例和1号、2号线路