苏教版小学语文第八册教案（习作7）.doc

苏教版小学语文第八册教案（习作7）

教材分析：
《一次体验活动》教材共分为三个部分。第一部分是对例文的简单介绍。第二部分是例文《护蛋》，是柳倩影小朋友的一篇习作。第三部分是习作要求。要求学生组织一次体验活动，把自己的经历和感受写出来，并与大家交流。
教学要求：
1、通过阅读例文，了解小作者是如何描写我和同学护蛋的过程的；进一步理解体验的含义，即一个人的亲身经历就是一种体验。
2、激发学生参加体验活动的兴趣，激发学生选择适合自己的体验事情，积极进行一交体验活动。
3、回味自己在体验过程中心理和行动的发展变化，并有详有略地描写出来，还要把自己对这次体验活动的感受写出来。
教学重难点：
1、能有详有略地写出体验过程中心理和行动的发展变化。
2、能写出自己的感受。
教学课时：两课时
教学过程：
第一课时
一、导入
此次习作的内容是一个人的亲身经历也就是体验。
二、学习例文
1、自己读读例文，边读边想：小作者是怎样写自己护蛋的经历与感受的呢？
2、例文是哪几个自然段描写了小作者护蛋的经历和感受。
3、那么小作者是怎样描写的呢？。
4、那么描写的护蛋经过是扣住了文中哪一句话来写的？
5、开头和结尾都写了什么？这叫首尾呼应。
6、小作者在护蛋的经过中，还写了什么呢？
7、从这篇例文中，你还学到了什么？
三、讨论体验活动的具体的内容，完成习作
1、交流课前进行的体验？有什么感受呢？
2、四人一组互相讨论、交流，师巡视与学生共同讨论交流。
3、指名说，师生共同评析。
4、完成书面练习。
第二课时
一、继续完成习作草稿。
二、评析习作草稿，师生围绕是否有详有略，内容具体。
三、修改草稿。
四、誊抄习作。
板书设计：
确定观察对象
习作七记一次体验活动仔细观察、研究
记录研究成果