内容提供者
人教版一年级数学下册第单元《用数学》教案.doc
2024-09-08
10金币
16KB
1页
宏硕****mo
实名认证
内容提供者
1/1
在线预览结束，喜欢就下载吧，查找使用更方便
相关资料
人教版一年级数学下册第单元《用数学》教案.doc
1人教版一年级数学下册第单元《用数学》教案人教版一年级数学下册第单元《用数学》教案12
2023-12-16
10
16KB
人教版一年级数学下册第单元《用数学》教案.doc
人教版一年级数学下册第单元《用数学》教案人教版一年级数学下册第单元《用数学》教案12
2024-09-08
10
16KB
一年级数学下册第单元以内数的认识第课时用数学教案新人教版.doc
第4单元100以内数的认识第8课时用数学【教学目标】1.使学生结合数的组成，正确分析题意，正确地解答并验算。2.经历数学信息的收集、问题的提出和解决验证的全过程，培养学生分析和解决实际问题的能力。3.加强数学与生活的联系，体会生活中处处有数学，培养学生学习数学的积极情感。4.初步培养学生良好的学习习惯和独立思考的精神。【教学重难点】重难点:培养正确运用所学习的数的组成等知识解决问题的能力。【教学过程】一、复习导入1.复习。〔1〕填空。①3个十和2个一组成〔〕。②5个十和5个一组成〔〕。③75里面有〔〕个十
2024-10-29
10
31KB
一年级数学下册第单元以内的退位减法第课时用数学教案新人教版.doc
第2单元20以内的退位减法第9课时用数学〔1〕【教学目标】1、使学生学会分析解决问题中的数量关系，学会判断并选择必要的条件来解决问题。2、培养学生的应用意识和解决问题的能力。【教学重难点】重点：培养学生能够从图文中发现信息，提出问题。难点：掌握一步实际问题的结构和数量关系。【教学过程】一、复习回忆1．口算。12-87+917-8l6-715-511+22．★★★★★★★★●●●●●★和●一共有多少个?3.△△△△△△△△△△△还剩多少个△?二、教学新授1．出示教科书P20页的图。(让学生观察画面内容，用自
2024-10-29
10
18KB
一年级数学下册第单元以内的退位减法第课时用数学教案新人教版2.doc
第2单元20以内的退位减法第10课时用数学〔2〕【教学目标】1．使学生掌握比拟两数多少的方法。2．使学生初步学会解答求一个数比另一个数多几的应用题，初步培养学生【教学重难点】重点：分析理解求一个数比另一个数多几〔或少几〕的应用题的数量关系。难点：让学生弄清楚较大数是由和较小数同样多的局部与比拟小数多的局部组成的。【教学过程】一、复习回忆1．口算下面各题。16-713-917-812-56+1312+42．比多少。比______-比_______教师：用一个对一个的方法想。二、教学新授教学例6。1．出例如题
2024-10-29
10
23KB