试题-全国-2012_中考政治 课时15 我们的文化经济权利考点分析 人教新课标版.rar

6用心爱心专心课时15我们的文化经济权利【课程标准】1、知道公民有受教育的权利，能依法履行受教育的义务。2、知道法律保护公民的合法财产，能依法保护自己作为消费者的权利。【考点解读】1．教育对个人的成长和国家的发展有什么重要作用和意义？（1）对个人而言；教育改变命运。能不断提高和革新自己，奠定走向未来的基础（2）对国家而言；教育成就未来。教育可以提高民族文化素质，培养人才，推动社会进步。2．为什么受教育既是权利，也是义务？（1）从公民自身的发展来讲，受教育是公民的一项基本权利。（2）从国家的繁荣发展和对公民的要求来讲，受教育又是公民的义务。3．初中学生如何珍惜在校学习的机会，履行受教育的义务？（1）认真履行按时入学的义务；（2）认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学；（3）认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务4.什么是财产所有权？是指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益、处分的权利。5.当消费者的权利受到侵犯以后，可以通过哪些途径去维权？（1）与经营者协商和解；请求消费者协会调解；（2）向有关行政部门申诉；（3）根据与经营者达成的仲裁协议，提请仲裁机关仲裁；（4）向人民法院提起诉讼。【2012中考预测】受教育既是公民的权利也是公民的义务，是权利和义务一致性的具体体现。在中考命题上常以选择题、联系教师体罚学生的材料题的形式出现。财产所有权在复习时要着重公民的财产所有权受法律保护这一知识点。【复习教学建议】1.熟记考点解读中的知识点并完成主干知识和核心知识中的训练题（15分钟）2.必做题部分：完成训练题基础应用当中的单项选择题、多项选择题、辨析题、观察与思考题。（25分钟左右）3.选做题部分：班中的尖子生在做完必做题的基础上可以完成训练题中的培优题。4.教师讲评：选择题着重讲解学生反映的问题，辨析题着重讲解从哪几个角度回答。其它题可让学生熟读。也可结合时政热点点评。(5分钟)【训练题】（一）主干知识和核心知识：1.对个人而言，教育改变；对国家而言，教育成就。2.从公民自身的发展来讲，受教育是公民的一项；从国家的繁荣发展来讲，受教育又是公民的。3.财产所有权是指所有人依法对自己的财产享有、、、的权利。4.初中学生如何珍惜在校学习的机会，履行受教育的义务？（1）；（2）；（3）。（二）基础应用：单项选择：1.2011年3月19日，国务院总理温家宝签署国务院令，公布新修订的《出版管理条例》、《音像制品管理条例》。这些条例的实施有利于维护创作人的（）A.智力成果权B.公平交易权C.生命健康权D.消费者权益2.某县城为建形象工程，5天内强拆千户民房，而这些拆迁都是在没签订补偿协议，没对群众进行妥善安置的情况下进行的。这种做法侵犯了公民的（）A.财产继承权B.智力成果权C.合法的财产所有权D.生命健康权3.“知识改变命运，教育成就未来”对这句宣传标语的正确理解是（）A.只要学习知识就一定能改变自己的命运B.只要投入教育经费就能实现教育公平C.重视知识学习能彻底消除贫富差距D.教育是一个民族最根本的事业4.下列行为属于侵犯未成年人受教育权的是（）A.小红所在学校取消了考试张榜排名的做法B.父亲要求小刚每天上午在家干农活，下午才去上学C.学校开设各种活动课，小明从中得到了锻炼D.某企业为贫困学生提供助学金多项选择：5.2012年4月23日是第十七个“世界读书日”，我市某校决定为此举行“珍惜在校学习机会，养成良好阅读习惯”的主题读书活动。该活动的举行启示我们要（）A.珍惜受教育的权利B.养成良好的学习习惯C.自觉履行受教育的义务D.阅读所有的书籍杂志6.中学生王亮在《中学生语文与写作》上面发表了自己撰写的论文。对此，下列认识正确的有（）A.王亮对这篇论文享有著作权B.这篇论文是王亮的智力成果C.报社应该寄给王亮样报和稿酬D.其他报刊可以随意转载王亮的这篇论文7.下列属于公民合法财产的有：（）A.李某在一次地下施工中挖掘到的文物B.张某用自己合法收入买的一辆小轿车C.王某出租自己的临街门面房获得的收入D.中学生小丽在放学途中捡到的两千元人民币8.2011年慈善万人行活动期间，社会各界纷纷慷慨解囊。我们学校的学生也在学校的号召下，纷纷献上了自己的爱心。同学们这样做（）A.是在行使对自己财产的处分权B.是在行使对自己财产收益权C.有利于培养学生热心社会公益的爱心D.有利于增强学生的社会责任感辨析：9.2011年3月15日消费者权益保障日收到不少车主的投诉反映，中石化加油卡最后剩下不到1元钱时，既无法用其加油，退卡时里面的零钱又取不出来。据此辨析：生活水平提高了，区区几毛不计较。运用法律来维权，直接起诉到法院！观察与思考：10.材料：在2011年的全国“两会”上，食品安全再次成为焦点中的焦点。有代表将这样一句话