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历年重庆市江津区《心理咨询师之心理咨询师三级技能》考试必刷200题真题带答案（实用）

第I部分单选题（100题）

1.心理咨询师对王某可以进行的工作是（）。
A:开始进行咨询
B:确定咨询目标
C:转诊至精神科
D:制定咨询方案
答案：C

2.一般资料：求助者，男性，22岁，大学生。下面是心理咨询师与求助者之间的一段咨询对话。心理咨询师：你好！请问我能为你提供什么帮助？
A:年轻、文化水平较高
B:偏执
C:年老、文化水平较低
D:自闭
答案：A

3.一般资料：男性，57岁，已婚，总工程师。
A:中度受损
B:没有受损
C:轻度受损
D:重度受损
答案：D

4.一般资料：某女，35岁，大专文化，汉族，某中学教师，已婚，经济状况良好。
A:要求离婚
B:情绪低落
C:丈夫外遇
D:责备丈夫
答案：C

5.案例一：求助者：男性，46岁，公务员。
A:真确进行心理诊断
B:双方共同制定合适的咨询目标
C:解决求助者的困扰
D:为求助者提供释放压抑的空间
答案：D

6.根据以下材料，回答题
A:阳性强化法
B:代币管制法
C:消退法
D:惩罚法
答案：D

7.中国修订的韦氏智力量表并不包括（）。
A:WAIS－RC
B:WISC－CR
C:C－WYCSI
D:WAIS－R
答案：C

8.―般资料：求助者，男性，30岁，大学教师。
A:情绪低落
B:有自知力
C:焦虑紧张
D:没有泛化
答案：D

9.该求助者出现的最严重的情绪症状是（）。
A:担心
B:痛苦
C:恐惧
D:抑郁
答案：C

10.一般资料：求助者，女性，12岁，小学六年级学生，因地震受到心理创伤，无法继续上学由家长陪同主动来心理咨询。
A:内容反应
B:情感反应
C:倾听
D:面质
答案：D

11.2006年11月单项选择题
A:表达共情不考虑对方的特点和文化背景
B:心理咨询师走出自己的参照框架
C:表达共情因人而异
D:心理咨询师验证自己的共情程度
答案：A

12.EPQ中P量表表示（）。
A:掩饰性
B:内外向
C:精神质
D:神经质
答案：C

13.案例一：求助者：女性，32岁，未婚。公司人力资源部主管。
A:避免使用方言
B:不用或少用专业术语
C:不用或少用非言语行为
D:多做咨询记录
答案：B

14.鼓励技术的功能在于（）。
A:让求助者充分表现
B:让求助者感到快乐
C:使咨询师可以少说多听
D:使会谈继续下去.并引导求助者的谈话朝一个方向深入
答案：D

15.按照G．W．奥尔波特的观点，影响个体思想、情感和行为的社会存在形式不包括（）。
A:隐含的
B:表象的
C:想象的
D:现实的
答案：B

16.在下列人格测验中，采用经验效标法编制的是（）。
A:明尼苏达多项人格测验
B:爱德华个人偏好量表
C:卡特尔16种人格因素测验
D:杰克逊人格问卷
答案：A

17.在摄入性谈话中对倾听的理解正确的是（）。
A:自然随意地倾听，给予恰当评论
B:全神贯注地倾听，给予恰当评论
C:自然随意地倾听，不要随便打断
D:全神贯注地倾听，不要随便打断
答案：D

18.求助者一般资料：白女士，女性，38岁，酒店领班。
A:心情很糟糕
B:绝对化的要求
C:糟糕至极
D:过分概括
答案：B

19.求助者一般资料：白女士，女性，38岁，酒店领班。
A:我对别人怎样，别人必须对我怎样
B:无论别人怎么样对你，你都对别人好
C:别人对我怎么样，我就对别人怎么样
D:希望别人怎么对你就怎么对别人
答案：A

20.关于教材中提到的心理咨询三个阶段的主要工作内容，下列说法中不正确的是（）。
A:诊断阶段包括收集信息，做出诊断
B:诊断阶段包括确立咨询阶段
C:咨询阶段重点在于建立咨询关系
D:巩固阶段是咨询的总结、提高阶段
答案：C

21.对本案例中求助者的初步诊断是（）。
A:一般心理问题
B:神经症性心理问题
C:严重心理问题
D:精神病性障碍
答案：C

22.该求助者的非理性观念的主要特征是（）。
A:糟糕至极
B:绝对化要求
C:追求完美
D:过分概括化
答案：B

23.案例一：求助者：女性，32岁，未婚。公司人力资源部主管。
A:社交距离
B:个人距离
C:公众距离
D:亲密距离
答案：A

24.一般资料：女性，49岁，已婚，大学专科毕业，机关公务员。
A:怀疑型
B:思考型
C:内向型
D:情绪型
答案：D

25.本案例中求助者情绪低落、不想吃饭的表现符合（）单选题。
A:精神活动的内在一致性
B:个性的相对稳定性
C:行为活动的一致性
D:主观世界和客观世界统一
答案：A

26.根据以下材料，回答题
A:消退法