寻觅春天的踪迹作文【经典】.docx

寻觅春天的踪迹作文

寻觅春天的踪迹作文【经典15篇】在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的寻觅春天的踪迹作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。寻觅春天的踪迹作文1这一次，我们班的语文老师带着我们到外面春游。我们的老师让我们8点30分到学校集合，带着我们去春游。我们排着队走了一个多小时，终于到了同学们似一把飞奔的剑直奔河堤。太阳公公漏出了笑脸，小花朵漏出甜蜜的`笑脸，好像在迎接我们的到来。路旁开满了五颜六色的小花朵，有绿色的、红色的、蓝色的，紫色的、还有白色的。我到花旁边摘了一朵蓝色的小花，因为我最喜欢蓝色的小花了，看了看，闻了闻，可真香啊。看完小花，我们的老师带着我们到树林里游玩，我们在那里玩牌。我没有玩牌，我和朋友在那里玩爬树。我们在树林里玩了一会，我们就走了，下一次我还要到这里玩。我们走出树林以已经快到晌午了，我们在河边玩了一会，已经晌午了。我们还看见了小河，在河边吃我们带的午餐。吃完午餐，我看见了有人还在玩牌。我们准备回家了，在回家的路上看见了很多好玩的东西。我喜欢老师带着我们到外面玩。我下一次一定还要再踏春，我最爱踏春了!我下一次还要到哪里玩?寻觅春天的踪迹作文2雨点滴答滴答的下个不停，我张望着屋外几颗，只剩下树干的树。气愤的说:“什么意思春天早就来了，然而却看不到一点春天的踪迹。”这时，雨渐渐的小了，雨停了，雨过天晴，似乎空气都更清新了，天更加难了。我的心情也舒服好多，我闲的发慌，便出去晃悠。晃悠一只蝴蝶飞过我的头上，我立刻追了上去。因为有蝴蝶的`地方就一定会有“春天的踪迹”不知不觉，我竟然来到了一个桃花盛开的地方，我惊叹道“这个地方的桃花怎么会开的这么早？”我开心的上蹦下跳，终于找到了春天的踪迹。我可要好好欣赏。被雨露滋润过的桃花显得更加娇小可爱，散发着它的花香，吸引着蜜蜂，蝴蝶的到来。这场面真让人感到和谐，桃花给蝴蝶，蜜蜂提供花蜜。蝴蝶，蜜蜂帮助桃花传粉。引人入胜，沉迷于此。谁能想到，屋外的几棵树连叶子都还没长，这里的桃花早已盛开。春天可真是一个调皮的小朋友这里走走，那里跑跑。可聪明的我，还是找到了。寻觅春天的踪迹作文3我迎着春风，沐浴着春雨，四处寻找春天的足迹。春天在哪里？春天在蒙蒙细雨里。春雨像线一样轻，像针一样细，像轻纱，像薄雾，笼罩着大地。人们打着雨伞穿梭在大街小巷，远远望去，一把把花伞像一朵朵五颜六色的鲜花，更像一道彩虹，缓缓流向远方。春天在哪里？春天在缕缕春风里。她像个活泼的小姑娘，骑着绿色的脚踏车，四处玩耍。清脆的歌喉唱醒了小草，小草探出嫩绿的脑袋，银铃般的笑声笑醒了柳树，柳树抽出淡黄的嫩芽。沙沙沙，是谁在伴舞？咚咚咚，谁又在欢唱？他们奏响一曲春天的赞歌，动听极啦！春天在哪里？春天在明媚的阳光里。清晨，太阳把阳光洒向大地，给万物镶上金边。登高远眺，放眼望去，阳光在一片片绿叶上跳动，在银色的`小溪中闪耀，在半山腰间缠绕。春风微微一吹，每个角落都有阳光独有的温暖和味道。春天在哪里？春天在哪里？她翻过高山，走过田野，穿过树林，她要将希望的种子悄悄播撒在人们的心里。寻觅春天的踪迹作文4“春天在哪里，春天在哪里呀！”那春天到底在哪里呢？走在乡间羊肠小道，冬天去了春天来了，溪水融化了，在轻快地流淌，“叮叮咚咚”好像一位钢琴家在演奏歌曲。小鱼成群结队去觅食，好像要把自己的肚皮吃撑着好快点长大。抬头望向天空，燕子成群地在天空中飞舞，不管在屋檐下，还是在窗台前，都能看见它们忙碌的身影。在我们家屋檐后有一片竹林，春天竹子“嗖嗖”的从土里钻出来；房前，鸡妈妈带领鸡宝宝们去竹林里觅食；而公鸡斗志扬扬，保卫母鸡和小鸡的`安全。而鸭妈妈带领小鸭们在水里嬉戏玩耍，时不时还从水里抓一些小鱼来充饥；即使它们见到妇女在石头上捣衣，它们也从不吃惊；要是玩好，吃好后，鸭妈妈们则互相梳理毛发，大概是表示友好吧。江边的柳树刚刚长出嫩芽在微微中摇摆着自己的身资；小草也在微风中点点头，摆摆身子，跳起舞来。早晨，我起床，看见鸭子们已经小水游泳，觅食，我心想：池塘里才是两三枝荷花，鸭子不怕冷吗？我跑到池塘边，伸手摸了一下，这才解开了我的谜题，不是鸭子不怕冷，而是水变暖和了。顿时我不禁想起了几句诗句：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。春天真美呀！我爱春天。寻觅春天的踪迹作文5春天是一个多彩的季节。这里有“斜风细雨不须归”的惬意，有“几处早莺争暖树”的怡然，有“润物细无声”的流淌，有“西出阳关无故人”的无奈……春天是一个诗意的季节，这里有“春风吹又生”的回味，有“水暖鸭先知”的场景，有鲁迅笔下难忘的风筝，又有朱自清讴歌的活力……写关于春天的作文，你可以尽情地描绘春的美景，写成一篇写景的散文。如活泼的.小草，灿烂的野花，飞舞