高中语文2024届高考复习古代诗文阅读练习0831(共两组,附参考答案).pdf

高考语文古代诗文阅读练习

班级考号姓名总分

（一）

一、文言文阅读（本题共5小题，20分）
阅读下面的文言文，完成1~5题。
材料一：

逆节萌生，天地未形，先为之政①，其事乃不成。天因人，圣人因天。天时不作勿为客②，人
事不起勿为始。人先生之，天地刑之，圣人成之，则与天同极。未得天极，则隐于德；已得天极，
则致其力。既成其功，顺守其从，人不能代。

成功之道，赢缩为宝。毋亡③天极，究数而止。事若未成，毋改其形，毋失其始，静民观时，
待令而起。故曰：修阴阳．．之从，而道天地之常。赢赢缩缩，因而为当；死死生生④，因天地之形。
天地之形，圣人成之。小取者小利，大取者大利，尽行之者有天下。
贤者诚信以仁之，其所处者，柔安静乐，行德而不争。故贤者柔节先定行于不敢而立于不能
守弱节而坚处之。故不犯天时，不乱民功，秉．时养人，先德后刑，顺于天，微度人。
（节选自《管子·势》）
材料二：
凡战，所谓势者，乘势也。晋武帝密有灭吴之计，而朝议多违，惟羊祜、杜预、张华与帝意
合。祜病，举预自代。及祜卒，拜预镇南大将军，预乃启请伐吴之期。帝报待明年方欲大举。预
上表曰：“凡事当以利害相较，今此举十有八九之利，而其害一二，止于无功耳。朝臣言破败之
形，亦不可得，直是计不出己，功不在身，各耻其前言之失，故违之耳。自秋以来，讨贼之形颇
露。若今中止，孙皓怖而生计，则明年之计或无所及矣。”时帝与张华围棋，而预表适．至。华推
枰⑤敛手．．曰：“陛下圣明神武，国富兵强。吴王淫虐，诛杀贤能，当今讨之，可不劳而定。”帝乃
许之。预多张旗帜，起火巴山，出于要害之地，以夺贼心。时诸将会议，或曰：“今大暑，水潦
方降，疾疫将起，宜伺来冬，更为大举。”预曰：“今兵威已振，譬如破竹，数节之后，皆迎刃
而解，无复着手处也。”遂指授群帅，径造秣陵，所过城邑，莫不束手，遂平孙皓。
（节选自《百战奇略》）
【注】①政：通“征”，征伐、征讨。②客：起兵伐人者谓之客。③亡：通“忘”。④死生：
犹隐显也。⑤枰：棋盘。
1.材料一中画波浪线的部分有三处需要断句，请圈出正确答案的序号，每对一处给1分，超
过三处不给分。（3分）

故贤者柔A节先定B行于不敢C而立D于不能E守F弱G节而坚H处之。

2.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）（3分）
A.阴阳，指宇宙间贯通物质和人事的两大对立面，或指星相、占卜的方术等。
B.秉，文中指秉顺、遵循，与成语“秉烛夜游”中的“秉”意思相同。
C.适，文中指适逢、恰逢，与《屈原列传》中“适长沙”的“适”意思不同。
D.敛手，指拱手、两手抱拳，表态度恭敬，也可用于指缩手，表不敢妄动。
3.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（）（3分）
A.材料一认为如果不合天的准则，就应当退隐而修德，一旦合乎了天的准则，也就成功了，
这时候要顺着事理情势而持守业绩。
B.取得成功，需遵循天地间的规律，能伸能屈并掌握适当的度；如果不成功，未必是最初的
常态或基础的问题，可待天命起事。

1
C.对于伐吴一事，杜预认为其有利方面占到十分之八九，而不利方面只有十分之一二，其结
局最差不过没有成功而已。
D.杜预在指挥作战时注意出击敌人要害之地，瓦解敌人的斗志，而且坚持利用有利态势，一
鼓作气击破敌人，平定了吴国。
4.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）
（1）直是计不出己，功不在身，各耻其前言之失，故违之耳。

（2）今大暑，水潦方降，疾疫将起，宜伺来冬，更为大举。

5.从吴国角度看，晋武帝答应提前实施灭吴行动的原因有哪些？（3分）

二、古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
阅读下面这首宋词，完成6~l6题。

水调歌头①叶梦得
秋色渐将晚，霜信报黄花。小窗低户深映，微路绕攲斜。为问山翁何事，坐看流年轻度，拚
却鬓双华？徙倚望沧海，天净水明霞。念平昔，空飘荡，遍天涯。归来三径重扫，松竹本吾家。
却恨悲风时起，冉冉云间新雁，边马怨胡笳。谁似东山老，谈笑静胡沙！
【注】①这首词写于词人晚年退居故乡时。
6.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（）（3分）
A.这首词开头交代了菊花开、霜降来的深秋季节和词人所住小屋环境的幽雅。
B.词人以问句的形式，从时间的流逝和外貌的变化等角度写他的现实状况。
C.“念平昔”三句，节奏紧凑、情感急促，用回忆的手法表现过去的生活。
D.“边马”和“胡笳”具有地域特征，展现了边地的壮阔和词人视野的开阔。
7.“归来三径重扫，松竹本吾家”化用陶渊明《归去来兮辞》中“三径就荒，松菊犹存”句，
请结合本词和《归去来兮辞》的内容，简要概括词人和陶渊明借助“三径”“松竹/菊”表达的情
感有哪些异同。（6分）

三、名篇名句默写（本题共1小题，6分）
8.补写出下列句子中的空缺部分。（6