高中语文2024届高考复习古代诗文阅读专项练习16(共两组,附参考答案).pdf

高考语文古代诗文阅读练习班级考号姓名总分（一）一、文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成1—5题。材料一：齐王封田婴于薛，号曰靖郭君。靖郭君言于齐玉曰：“五官之计，不可不日听而数览也。”王从之。已而厌之，悉以委靖郭君。靖郭君由是得专齐之权。靖郭君欲城薛，客谓靖郭君曰：“君不闻海大鱼乎？网不能止，钩不能牵，荡而失水，则蝼蚁制焉。今夫齐，亦君之水也。君长有齐，奚以薛为！苟为失齐，虽隆薛之城到于天，庸足恃乎？”乃不果城。靖郭君有子四十馀人，其贱妾之子曰文。文通傥饶智略，说靖郭君以散财养士。靖郭君使文主家待宾客，宾客争誉其美，皆请靖郭君以文为嗣。请郭君卒，文嗣为薛公，号曰孟尝君。孟尝君招致诸侯游士及有罪亡人，皆舍业厚遇之，存救其亲戚。食客常数千人，各自以为孟尝君亲己。由是孟尝君之名重天下。臣光曰：君子之养士，以为民也。《易》曰：“圣人养贤，以及万民。”夫贤者，其德足以敦化正俗，其才足以顿纲振纪，其明足以烛微虑远，其强足以结仁固义。大则利天下，小则利一国。是以君子丰禄以富之，隆爵以尊之。养一人而及万人者，养贤之道也。今孟尝君之养士也，不恤智愚，不择臧否，盗其君之禄，以立私党，张虚誉，上以侮其君，下以蠢其民，是奸人之雄也，乌足尚哉。《书》曰：“受为天下逋选主、萃渊薮。”此之谓也。——节选自司马光《资治通鉴·周显王四十八年》材料二：孟尝君在薛，招致诸侯宾客及亡人有罪者，皆归孟尝君。孟尝君舍业厚遇之，以故倾天下之士。食客数千人，无贵贱一与文等。孟尝君待客坐语而屏风后常有侍史主记君所与客语问亲戚居处。客去，孟尝君已使使存问，献遗其亲戚。孟尝君曾待客夜食，有一人蔽火光。客怒，以饭不等，辍食辞去。孟尝君起，自持其饭比之。客惭，自刭。士以此多归孟尝君。孟尝君客无所择，皆善遇之。人人各自以为孟尝君亲己。——节选自司马迁《史记·孟尝君列传》1.材料二画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给一分，涂黑超过三处不给分。（3分）孟尝君A待客B坐语C而屏风后D常有侍史E主记君F所与客语G问亲戚H居处。2.下列对文中词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）（3分）A.食客，指古代寄食在贵族官僚家里为主人谋划、奔走的人，《过秦论》中列举的战国四公子都好养食客。B.臧否，指善恶。与《出师表》中“陟罚臧否，不宜异同”中的“臧否”意思相同。C.比，指比较。与《子路曾皙冉有公西华侍坐》中的“比及三年”的“比”意思不同。D.遇，指对待、待遇，和《答司马谏议书》中“重念蒙君实视遇厚”的“遇”意思相同。3.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（）（3分）A.靖郭君在执掌齐国大权后，想要在薛建城，门客以海鱼作比劝阻他，他听从了门客的意见。B.孟尝君田文曾劝说父亲养士，自己继承爵位后也散财招揽士人，投奔他的人包括各诸侯国的游说之人及犯罪逃亡者。C.靖郭君有四十多个儿子，田文为他的庶子，因为智慧谋略超人，深受门客推崇，在靖郭君死后继承了他的爵位，因此孟尝君名重天下。D.孟尝君曾与门客在夜里一起吃饭，其中一位门客看不清孟尝君的饭食，以为饭食不等，准备拂袖而去，孟尝君拿自己的饭给他看，客人惭怍，自刎谢罪。14.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）苟为失齐，虽隆薛之城到于天，庸足恃乎？（4分）（2）孟尝君在薛，招致诸侯宾客及亡人有罪者，皆归孟尝君。（4分）5.司马光对待孟尝君养士持有的态度和司马迁有所不同，司马光的态度是什么？为什么会持此态度？（3分）二、古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首诗歌，完成6—7题。近日刻诗集者又十数家翻阅之馀戏题一律（清）赵翼只为名心鉥①肺肝，纷纷梨枣②竞雕刊。岂知同在恒沙数，谁独能回大海澜。后代时逾前代久，今人传比古人难。如何三寸鸡毛笔，便作擎天柱③地看。注释：①鉥shù：导，引导②梨枣；古代印书的木刻板，多用梨木或枣木刻成，所以称雕版印刷的版为梨枣③擎天柱：古代传说昆仑山有八根柱子支撑着天，后来用“擎天柱”比喻担负重任的人。6.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（）（3分）A.首联诗人认为众人因名利之心引导思想，故纷纷竞相刊印诗集，期望能扬名立万，导致了诗人泛滥。诗人对此持怀疑批判态度。B.颔联诗人用连续问句，表明众人皆如恒河沙一般，谁能力挽狂澜谁就能脱颖而出，诗人对有这种能力的人持赞赏钦慕的态度。C.颈联表明时代更迭延续之久远，后代年份应远超今朝以前的年份，因而诗人认为当下的诗人名垂青史比前人更加困难。D.尾联表明诗人对诗歌难以传世的悲痛与无奈，但是他认为知识分子在此情形下更应担起时代重任。7.北大教授王岳川在与季羡林对话时说到：“清代赵翼诗：‘如何三寸鸡毛笔，便做擎天柱地看’，是何等地沉痛和无奈！……知识分子是文化身份的命名者，不可能跻身为“沉默的大多数””。