倍数游戏、猜数游戏-最新经典通用教辅资料.docx
石头****海海
在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便
相关资料
倍数游戏、猜数游戏-最新经典通用教辅资料.docx
倍数游戏按座位顺序,第一个同学念1,接下来第二个同学念2,第三个同学要拍手(轮到3的倍数拍手)没拍手或念错的要罚(随便罚)。猜数游戏(学生心里想一个数,乘2再加上20,把得数告诉老师,老师马上知道学生想的是多少?)
Belonging game(猜东西游戏)-最新经典通用教辅资料.doc
Belonginggame(猜东西游戏)需要记住一些单词方可顺利进行游戏。游戏大约需要10分钟。游戏可容纳8人以上。玩法:1)每4~5人分成一队,排成一列。各小队选一名小头目。老师宣布开始后,小头目运用“Doyouhave...?”凭自己的想象开始询问队员手中各有什么东西。2)如果回答“YES”接着问下一名队员。这时再提问的东西不能重复前面问过的。如果回答“NO”就换一样东西问,直到对方回答“YES”为止。最先问完,全队人员都回答“YES”的队胜利。
猜数游戏教案-经典教学教辅文档.ppt
北师大版一年级上册第三单元加与减(一)466说一说,玩一玩。
1猜数游戏教案-经典教学教辅文档.docx
北师大版一年级数学上册第三单元猜数游戏教学目标1.进一步理解加、减含义。2.学会“6”的加减法,能够讲清每道算式含意。3.注重先生生活中的经验积累,培养先生的数感。教学重点:学会6的加减法教学难点:纯熟计算6的加减法,对6的加减法进行有序整理教学活动一、游戏引入同学们,你们喜欢玩游戏吗?今天我们一同玩个小游戏,看谁最聪明?(板书猜数游戏)谁来猜一猜老师的手里有多少颗棋子?(练习“少了一些”“多了一些”)二、探求新知、自主学习1.掌握得数是6的加减法。同学们刚才做得真好,看如今老师右手里有4个棋子,左手里有
认识相邻数关系的游戏-最新经典通用教辅资料.docx
认识相邻数关系的游戏目的:认识相邻数关系。方法:先将牌中的4个“7”并列摆出来,然后三人各取一半牌,双方轮流出牌,以“7”为中心,按数的相邻关系接龙,如“7”的上方接“8”,“7”的下方接“6”,每个“7”都可以接龙。每次只能接一张牌,无牌可接就由对方接着出牌,直到把所有的牌都出完,谁的牌先出完,谁就赢了。提示:出牌接龙时,最好说说接龙的两个数的“大1”、“小1”关系,如出牌“9”接在“8”的上面,就说:“9比8大1个”,有利于孩子认识相邻数关系。