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第二章细胞怎样构成生物体知识点一细胞的分裂与分化 1.细胞的分裂。 (1)过程:分裂时,_________先一分为二;细胞质分成两 份,各含一个_________。如果是动物细胞,细胞膜从细胞 的中部_________,缢裂为____个细胞;若是植物细胞, 则在原来的细胞中央形成新的_______________。(2)变化:分裂过程中,染色体_______,分成_______和 _______相同的两份,分别进入两个新细胞中。 (3)结果:细胞的数目_______,新细胞和原细胞所含有的 ___________是一样的。2.细胞生长:可使细胞的体积_______。 注意:细胞不能无限制地长大。 3.细胞分化。 (1)概念:在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产 生的后代,在_______、_______和_______上发生差异性的 变化的过程。 (2)结果:形成不同的_______。知识点二动植物体的结构层次 1.组织。 (1)概念:_______相似,_______、_______相同的细胞联 合在一起形成的细胞群。(2)常见的植物组织:_____组织、_______组织、______ 组织、_______组织和_______组织。 (3)常见的动物组织:_______组织、_____组织、______ 组织和_______组织。2.器官。 (1)概念:由不同的_______按照一定的次序结合在一起构 成的行使一定功能的结构。 (2)绿色开花植物的营养器官:_____、_____、_____;生 殖器官:_____、_______、______。 3.系统:由能够完成一种或几种_________的多个_____ 按照一定的次序组合在一起构成。4.动植物体的结构层次。 (1)植物体的结构层次: _______→_______→_______→_______。 (2)动物体的结构层次: _______→_______→_______→_______→_____________。 (3)动物体结构层次中的_______是植物体所没有的。知识点三单细胞生物 1.单细胞生物:身体只有_________的生物。 2.草履虫的结构和功能:3.草履虫的生殖:_______生殖。 4.单细胞生物与人类的关系。 (1)益处:天然的_______、净化_______。 (2)害处:使人_______;形成_______;危害_______。考点一细胞的分裂与分化(3年3考) 常考角度❶细胞分裂与分化的特点例1(2017·青岛)下列有关细胞分裂和分化的叙述中, 不正确的是() A.多细胞生物体通过细胞分裂增加细胞数目 B.生物体的各种组织是由细胞分化形成的 C.不同组织的细胞都有分裂能力 D.在细胞分裂过程中,染色体的变化最为明显讲:Ⅰ.细胞分裂过程中,染色体数目的变化(以二倍体为例):2n→4n→2n。 Ⅱ.细胞分裂后,细胞数目的计算方法:1个细胞分裂一次后,就会形成2个新细胞,即21个;分裂两次后,就会形成4个新细胞,即22个;连续分裂n次后,就会形成2n个新细胞。 练:链接实战演练真题精选T1常考角度❷细胞分裂与分化的图像识别 例2(2016·青岛)如图表示某植物体两种细胞的形成过程, ①②③表示细胞不同的生理活动,下列叙述错误的是()A.①②过程分别表示细胞的生长和分裂 B.②过程产生的新细胞染色体的数目加倍 C.③过程的结果是形成了不同的组织 D.①③过程形成的细胞染色体的数目不变细胞分裂与分化过程图 注意:细胞的生长、分裂和分化遗传物质都没有发生改变。常考角度❸细胞生长、分裂和分化的结果 例3(2015·青岛)成人身体的细胞约有1014个,200多种。 下列叙述正确的是() A.细胞的形态、结构不同,但功能基本相同 B.人体细胞的不断分裂和生长形成了不同的组织 C.这是细胞的生长、分裂和分化的结果 D.200多种细胞构成人体5种不同的组织考点二动植物体的结构层次(3年3考) 常考角度❶动植物组织的区别 例4(2017·青岛平度模拟)下列与多细胞生物体结构层次 相关的叙述,正确的是() A.动植物体表的组织都有保护作用,都属于保护组织 B.人体内担负着运输任务的组织属于输导组织 C.心脏作为输送血液的泵,主要由结缔组织构成 D.“系统”是动物体具有而植物体不具有的结构层次1.动物体的主要组织:2.植物体的主要组织:注意:同样具有保护功能的组织,在动物体内是上皮组 织,而在植物体内是保护组织,输导组织贯穿于植物体 各部分。常考角度❷组织和器官的辨析 例5(2017·青岛)绿豆汤是夏季消暑解渴的佳品,从生物 体的结构层次上看,其原料绿豆属于植物体的() A.细胞B.组织C.器官D.系统讲:区分器官和组织的方法:如果只由一种