姚桦研修计划.doc

浙江省2015年信息技术应用能力提升工程

个人研修计划模板

课例选择小学语文人教版二年级上册第五单元第18课《称赞》研修目标1.通过培训，进一步更新自己的教育观念，初步增强信息技术环境下组织教学的意识和能力，促使自己向语文教学专业化方向发展。
2.运用多种媒体辅助课堂教学，提高教学效率，突出重点，化解难点，引导学生积极主动地参与学习活动中。
3.通过信息技术整合辅助教学，针对语文教学不断反思和总结，提高
自身的语文教学能力和学生的语文学习能力。
应用环境简易多媒体环境，网络移动环境技术手段重点运用ppt研修安排
请结合研修网项目组、区域、学校研修安排及个人本学期实际情况，围绕本人拟制作的课例资源包，制定个人研修安排。时间具体安排十月中旬认真参加学习，根据要求制定个人研修计划；通过学习网络课程（侧重技术），完成教学设计，初步制作好课件。十月下旬完善修改计划，学习信息技术难点，修改教学设计、完善课件内容，参加教研组活动讨论。十一月上旬学习信息技术，整合资源，为课例的制作，做好前期准备工作。十一月下旬做好课例片段的后期制作，在教研组活动中展示，修改，完善，提交作业。十二月上旬进一步修改、完善相关材料，并提交作业，完成个人的培训总结。备注：本模板仅供参考，参训教师可根据实际情况，自行修改创新。