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《游园不值》学案 一、学研目标 1.借助于工具书掌握相关字词。 2.有感情的朗读古诗,初步感知古诗。 3.查阅工具书,大致理解诗意。 二、预习导学 1.【走进作者】查阅资料,了解作者及其写作背景 2.【积累词语】借助于工具书,解决自己读不准的或者不理解的字词 (1)生字记牢、注音、会写、会组词 记生字的好方法_________________________________ (2)火眼金睛,辨字组词 履()扣() 屐()打() (3)词语、句子会理解(能通过上网、查阅工具书等方法理解词语)。 重点理解以下词语:屐齿、印、苍苔、小扣、柴扉 3.【理清结构】能概括出古诗的主要内容: 能通过读文来体会作者的思想感情。 4.【关注重点】 ⑴这首诗表现了什么?又告诉我们什么? ⑵关注学习过程,作者是通过怎样的描写突出作者的思想感情的? 5.【突破难点】细读课文,结合重点词语,重点句子进行分析 ⑴说说作者这样描写的作用。 预习中疑难问题、质疑记录 三、学研交流记录 第一部分:预习导学的内容 第二部分: ⑴这首诗表现了什么?又告诉我们什么? ⑵关注学习过程,作者是通过怎样的描写突出作者的思想感情的? 五、学研检测 (1)看拼音写词语。 xīnfēimùjījīchǐcháifēi ()()()() (2)近义词 苍苔———() (3)反义词 出———()开———()怜———() (4)联系这首诗的题目,议一议,诗中表达了诗人什么样的心情? (5)我们学过很多古代诗人描写春天的诗,你能背诵几首?试着背一背。 六、学研案整理与自我学研评价