2022培养青年教师工作计划.docx

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2022培养青年教师工作计划

培育青年老师工作安排日子犹如白驹过隙，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，写好安排才不会让我们努力的时候迷失方向哦。拟起安排来就毫无头绪？以下是我整理的培育青年老师工作安排，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。培育青年老师工作安排1一、目标与任务1.加强思想政治和职业道德教化，培育献身教化，甘为人梯、酷爱学生，诲人不倦，严以律己，为人师表，严谨治学，开拓进取的优良品质，塑造良好的老师形象。2.加强教学实践环节和专业理论学习的指导，扩大专业学问面，深化专业学问、技能，逐步驾驭本学科系统的教学理论、规律、特点，不断提高教学水平和授课质量，达到院、部授课质量评价合格标准。3.坚持提高教学水平与科研实力并重的指导思想，仔细指导阅读有关学术文献资料，了解和驾驭本学科的发展趋向和新的学问，初步驾驭教学探讨的理论和常用方法。指导确定学术探讨方向和范围，指导做学术报告和撰写学术论文。二、阶段工作安排1.指导初期阶段：(1)确定工作任务和目标，制定指导工作安排，指导被指导者制定工作安排。(2)了解被指导者教学文件的编写与完成状况，提出修改看法。(3)定期批阅被指导老师的教学工作安排、教案等教学文件。(4)指导钻研教学大纲、教材教法和阅读教学与科研参考书。2.指导中期阶段：(1)有针对性的听课、评课和指导授课，并进行授课质量评估，确定成果，找出差距，明确努力方向。(2)指导阅读本专业的书籍、专着等学科教学与科研文献并检查资料的搜寻和读书笔记状况。(3)确定科研方向和范围，指导制定科研安排，并常常了解事实进展状况，指导撰写一篇科研学术论文。(4)指导进行1—2次公开课教学，逐步达到院部教学质量评估合格以上的标准。3.指导总结阶段(1)对被指导者的教学与科研工作的完成状况进行全面的检查与评价。(2)指导完成学术论文的撰写与修改。(3)总结与汇报指导工作状况。培育青年老师工作安排2近年来，每年都有部分青年老师加入我校师资队伍，他们是学校老师队伍的新生力气，肩负着学校将来发展的重任。面对老师队伍年轻化的状况，加强青年老师的培育势在必行。培育的目标有两个；一是以德树人，重点提高青年老师的政治素养，培育青年老师吃苦耐劳、安心工作、努力拼搏、主动进取、乐于奉献、勤于学习的精神；二是培育青年老师的业务实力和专业技能，以培育“双师型”老师为重点，骨干老师为目标。坚持校内培训和国培、省培相结合的原则。为做好青年老师培训工作，使培训工作有安排、有步骤、有依据，特制订本培育方案。一、培育目标:1、品德培育：德字为先，以德树人。培育青年老师吃苦耐劳、安心工作、努力拼搏、主动进取、乐于奉献、勤于学习的精神。2、技能业务：以培育“双师型”老师为重点，以培育骨干老师为目标。3、达到一年初步合格，二年胜任工作，三年成为骨干。二、培育对象：毕业招录到我校，教龄在三年（含三年）以下的老师。三、培育措施：1、成立青年老师培育指导小组组长：李东魁（校长）副组长：段鸿鹰（业务副校长）沈新华（科研处主任）杨怀文（教务处主任）成员：彭院景袁雷闪杨凤祥刘忠岩薛凤彩王柱宝王胜修袁天运王晓亮2、成立青年老师学习小组，从青年老师中选两名责任心强，工作积极，为人正直的老师，作为该小组的组长，任务是召集老师、组织老师、自我管理等。四、培育安排和内容1、师德培育：由学校主要领导和优秀老师代表分不同主题进行讲座，